МБОУ СОШ № 74

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 74» — общеобразовательная школа, ориентированная на создание комфортной образовательной среды для учащихся. Учреждение сочетает традиции и инновации в обучении, использует современные технологии, уделяет внимание внеурочной деятельности и творческому развитию детей, формированию у школьников ключевых компетенций и гражданской ответственности.

Адрес и доступ

Школа расположена по адресу: город Новосибирск, улица Кропоткина, 119. В учреждении создана безбарьерная среда для маломобильных групп населения.

Режим работы

Учреждение работает в будние дни с 08:00 до 15:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ в предоставленных данных отсутствуют.

Что отмечают в отзывах

В отзывах отмечают неоднородное качество преподавания: выделяют отдельных сильных педагогов начальной школы и английского языка, а также доброжелательный персонал столовой. Вместе с тем авторы обращают внимание на агрессивное поведение ряда учителей, антисанитарию в столовой, нехватку учителей-предметников, проблемы с питанием и необходимость ремонта помещений.

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 74» — общеобразовательная школа, ориентированная на создание комфортной образовательной среды для учащихся. Учреждение сочетает традиции и инновации в обучении, использует современные технологии, уделяет внимание внеурочной деятельности и творческому развитию детей, формированию у школьников ключевых компетенций и гражданской ответственности.

Адрес и доступ

Школа расположена по адресу: город Новосибирск, улица Кропоткина, 119. В учреждении создана безбарьерная среда для маломобильных групп населения.

Режим работы

Учреждение работает в будние дни с 08:00 до 15:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ в предоставленных данных отсутствуют.

Что отмечают в отзывах

В отзывах отмечают неоднородное качество преподавания: выделяют отдельных сильных педагогов начальной школы и английского языка, а также доброжелательный персонал столовой. Вместе с тем авторы обращают внимание на агрессивное поведение ряда учителей, антисанитарию в столовой, нехватку учителей-предметников, проблемы с питанием и необходимость ремонта помещений.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 74 — это учебное заведение, ориентированное на создание комфортной образовательной среды для учащихся. Школа стремится к всестороннему развитию личности, сочетая традиции и инновации в обучении. В образовательном процессе используются современные технологии, а также уделяется внимание внеурочной деятельности и творческому развитию детей. Коллектив педагогов работает над формированием у школьников ключевых компетенций и гражданской ответственности.

Общее впечатление

Школа предстаёт в отзывах крайне неоднородно: начальная школа часто описывается как приемлемая, с добрыми педагогами, тогда как среднее звено вызывает у авторов много нареканий. Регулярно упоминаются конфликты с отдельными учителями, их строгость, переходящая в придирки, и проблемы с преподаванием некоторых предметов. В то же время ряд авторов выделяет конкретных педагогов, чьи занятия приносили радость и оставили тёплые воспоминания. Санитарное состояние столовой и наличие насекомых — повторяющийся повод для критики, хотя встречаются и противоположные мнения о качестве питания. В целом организация воспринимается как школа контрастов, где положительный опыт сильно зависит от конкретного класса и учителя.

Плюсы

• Встречаются упоминания добрых и интересно преподающих учителей, в том числе в начальной школе.
• Отмечают замечательного классного руководителя, к которому ребёнок ходит с удовольствием.
• Хвалят отдельных педагогов за умение видеть таланты и уважительное отношение к детям.
• Упоминают аккуратные и чистые классы, а также разумное использование проектора на уроках.
• Единично отмечают, что в столовой кормят достаточно хорошо, а конфликты с питанием стали реже.

Минусы

• Часто указывают на агрессивное и неуважительное поведение ряда учителей, включая крики, оскорбления и унижения.
• Регулярно жалуются на санитарное состояние столовой и наличие тараканов.
• Нередко отмечают нехватку учителей по отдельным предметам, когда занятия ведут непрофильные педагоги или вовсе отсутствуют.
• Упоминают придирки к внешнему виду и почерку, а также занижение оценок по личным причинам.
• Встречаются жалобы на обман в столовой при расчёте за питание.