МБОУ СОШ № 50

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 50». Школа создана для обучения и воспитания учащихся, реализует программы начального, основного и среднего общего образования. Особое внимание уделяется безопасности детей, в том числе в цифровом пространстве, формированию здорового образа жизни, а также участию в городских и всероссийских проектах по развитию цифровой грамотности и социализации учащихся.

Обучение и программы

В школе реализуются образовательные программы начального, основного и среднего общего образования. Приём заявлений в первый класс для граждан, проживающих на закреплённой территории, начинается с 1 апреля 2026 года. Дополнительно организована предшкольная подготовка для будущих первоклассников.

Адрес и доступ

Новосибирск, улица 9-й Гвардейской дивизии, 20.

Режим работы

Понедельник–суббота: 08:00–18:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

Авторы отзывов отмечают профессионализм и человеческое отношение отдельных педагогов, хорошее знание предмета у некоторых учителей, а также интересную атмосферу на переменах и уроках в отдельных случаях. В то же время часто упоминаются антисанитарные условия в помещениях, грубость и предвзятость со стороны ряда педагогов, несправедливое оценивание, а также самоуправство администрации и недостаточная поддержка со стороны классных руководителей.

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 50». Школа создана для обучения и воспитания учащихся, реализует программы начального, основного и среднего общего образования. Особое внимание уделяется безопасности детей, в том числе в цифровом пространстве, формированию здорового образа жизни, а также участию в городских и всероссийских проектах по развитию цифровой грамотности и социализации учащихся.

Обучение и программы

В школе реализуются образовательные программы начального, основного и среднего общего образования. Приём заявлений в первый класс для граждан, проживающих на закреплённой территории, начинается с 1 апреля 2026 года. Дополнительно организована предшкольная подготовка для будущих первоклассников.

Адрес и доступ

Новосибирск, улица 9-й Гвардейской дивизии, 20.

Режим работы

Понедельник–суббота: 08:00–18:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

Авторы отзывов отмечают профессионализм и человеческое отношение отдельных педагогов, хорошее знание предмета у некоторых учителей, а также интересную атмосферу на переменах и уроках в отдельных случаях. В то же время часто упоминаются антисанитарные условия в помещениях, грубость и предвзятость со стороны ряда педагогов, несправедливое оценивание, а также самоуправство администрации и недостаточная поддержка со стороны классных руководителей.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 50 города Новосибирска. Школа создана для обучения и воспитания учащихся, стремится создать комфортную образовательную среду. В школе реализуются программы начального, основного и среднего общего образования. Особое внимание уделяется безопасности детей, в том числе в цифровом пространстве, а также формированию здорового образа жизни. Школа активно участвует в городских и всероссийских проектах, направленных на развитие цифровой грамотности и социализацию учащихся.

Общее впечатление

Школа предстаёт в отзывах крайне противоречиво: наряду с тёплыми воспоминаниями о некоторых педагогах и позитивными впечатлениями от учёбы, значительная часть авторов описывает серьёзные проблемы — от санитарного состояния помещений до конфликтов с администрацией и отдельными учителями. Для одних это место, где «весело на переменах» и «учителя кайфовые», для других — источник психологических травм. Чаще всего в отзывах поднимаются вопросы отношения педагогов к детям, справедливости оценок и бытовых условий, что делает общую картину неоднородной и во многом зависящей от личного опыта.

Плюсы

• Встречаются упоминания отдельных педагогов, которых авторы характеризуют как внимательных и любящих детей.
• Некоторые авторы отмечают позитивную атмосферу на уроках и переменах.
• Единично упоминаются хорошие учителя-предметники, например, историки.

Минусы

• Часто указывают на антисанитарию: тараканов в классах и туалетах, включая пищеблок.
• Регулярно отмечают грубость, неуважение и психологическое давление со стороны ряда учителей и социального педагога.
• Нередко жалуются на несправедливое оценивание, предвзятость и наличие «любимчиков».
• Упоминают конфликты с администрацией из-за правил, в том числе связанных с гардеробом и пропусками занятий.
• Отмечают проблемы с бытовыми условиями: протечки крыши, перебои с отоплением, устаревшее оборудование.