МБОУ СОШ № 29

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 29 с углубленным изучением истории и обществознания» — общеобразовательная школа. Учреждение участвует в культурной и патриотической жизни города, реализует проекты по наставничеству, сотрудничает с Сибирским институтом управления РАНХиГС и участвует в международных программах оценки качества образования. Особое внимание уделяется профилактике вредных привычек и кибербезопасности.

Обучение и программы

Школа реализует образовательные программы с углубленным изучением истории и обществознания. Прием в первый класс осуществляется в соответствии с установленным порядком; подробная информация о сроках и документах представлена на сайте в разделе «Прием в первый класс: вопросы и ответы».

Инфраструктура

В школе имеются актовый зал и музей.

Адрес и доступ

Новосибирск, ул. Октябрьская, 89а. В школе создана безбарьерная среда для маломобильных групп населения.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:00–18:30; суббота: 08:00–16:30.

Аккредитация и надзор

Данные о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

В отзывах мнения о школе расходятся кардинально. Часть авторов отмечает добрых учителей начальной школы, разнообразные кружки и заботливую администрацию. Другие указывают на устаревшее здание, плохое состояние ремонта, отдельных педагогов, которые, по мнению авторов, не заинтересованы в работе, неуважительное отношение к детям и жалобы на питание в столовой. Некоторые авторы отмечают, что после пятого класса атмосфера ухудшается, и часть учеников переводится в другие школы.

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 29 с углубленным изучением истории и обществознания» — общеобразовательная школа. Учреждение участвует в культурной и патриотической жизни города, реализует проекты по наставничеству, сотрудничает с Сибирским институтом управления РАНХиГС и участвует в международных программах оценки качества образования. Особое внимание уделяется профилактике вредных привычек и кибербезопасности.

Обучение и программы

Школа реализует образовательные программы с углубленным изучением истории и обществознания. Прием в первый класс осуществляется в соответствии с установленным порядком; подробная информация о сроках и документах представлена на сайте в разделе «Прием в первый класс: вопросы и ответы».

Инфраструктура

В школе имеются актовый зал и музей.

Адрес и доступ

Новосибирск, ул. Октябрьская, 89а. В школе создана безбарьерная среда для маломобильных групп населения.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:00–18:30; суббота: 08:00–16:30.

Аккредитация и надзор

Данные о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

В отзывах мнения о школе расходятся кардинально. Часть авторов отмечает добрых учителей начальной школы, разнообразные кружки и заботливую администрацию. Другие указывают на устаревшее здание, плохое состояние ремонта, отдельных педагогов, которые, по мнению авторов, не заинтересованы в работе, неуважительное отношение к детям и жалобы на питание в столовой. Некоторые авторы отмечают, что после пятого класса атмосфера ухудшается, и часть учеников переводится в другие школы.

МБОУ СОШ №29 — это общеобразовательная школа, которая активно участвует в культурной и патриотической жизни города. В школе действует музей истории, проводятся мероприятия, посвящённые памятным датам, и реализуются проекты по наставничеству. Школа сотрудничает с различными организациями, включая Сибирский институт управления РАНХиГС, и участвует в международных программах оценки качества образования. Особое внимание уделяется профилактике вредных привычек и кибербезопасности.

Общее впечатление

Школа предстаёт организацией с полярной репутацией: часть авторов описывает её как место с добрыми учителями и интересными кружками, другие — как учреждение с устаревшей материальной базой и проблемами в общении педагогов с детьми. Чаще всего в отзывах фигурирует качество преподавания и отношение учителей к ученикам, причём оценки здесь расходятся кардинально. Для одних школа становится вторым домом, для других — источником негативного опыта, из-за которого они переводятся в другие учебные заведения. Здание и ремонт упоминаются как заметно устаревшие.

Плюсы

• Встречаются упоминания отдельных педагогов начальной школы, которых хвалят за профессионализм и доброе отношение.
• Отмечают наличие разнообразных кружков и интересных занятий во внеурочное время.
• Некоторые авторы называют учителей достойными уважения, а администрацию — заботящейся о детях.

Минусы

• Часто указывают на устаревшее здание и плохое состояние ремонта, включая проблемы с дверями в туалетах.
• Регулярно упоминают отдельных учителей, которые, по мнению авторов, не дают знаний и не заинтересованы в работе.
• Нередко говорят о неуважительном, пренебрежительном отношении педагогов к детям, вплоть до унижений.
• Встречаются жалобы на качество питания в столовой.
• Отмечают, что после пятого класса атмосфера в школе ухудшается, а часть учеников переводится в другие школы.