МАОУ СОШ № 212

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 212» — общеобразовательная школа, реализующая программы общего образования. Учреждение расположено в Ленинском районе Новосибирска, в микрорайоне Горский, и обеспечивает обучение детей по основным образовательным программам школьного уровня.

Адрес и доступ

Школа находится по адресу: город Новосибирск, микрорайон Горский, дом 71. Учреждение располагает современной территорией с футбольным и волейбольным полями, а также новыми детскими площадками на школьном дворе. Сведения о доступности для маломобильных групп населения и парковке не переданы.

Режим работы

Учреждение работает в будние дни с 08:00 до 19:00, по субботам — с 08:00 до 18:00. Воскресенье — выходной день.

Аккредитация и надзор

Сведения о статусе государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

Авторы отзывов отмечают современный ремонт, хорошее оснащение спортзала и столовой, а также благоустроенную территорию с игровыми и спортивными площадками. Положительно упоминают отдельных доброжелательных и компетентных педагогов. Вместе с тем часто обращают внимание на грубость и неуважение со стороны учителей и персонала столовой, антисанитарию в туалетах, низкое качество питания и случаи физических действий персонала в отношении учеников. Также упоминаются нехватка учителей и переполненность школы.

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 212» — общеобразовательная школа, реализующая программы общего образования. Учреждение расположено в Ленинском районе Новосибирска, в микрорайоне Горский, и обеспечивает обучение детей по основным образовательным программам школьного уровня.

Адрес и доступ

Школа находится по адресу: город Новосибирск, микрорайон Горский, дом 71. Учреждение располагает современной территорией с футбольным и волейбольным полями, а также новыми детскими площадками на школьном дворе. Сведения о доступности для маломобильных групп населения и парковке не переданы.

Режим работы

Учреждение работает в будние дни с 08:00 до 19:00, по субботам — с 08:00 до 18:00. Воскресенье — выходной день.

Аккредитация и надзор

Сведения о статусе государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

Авторы отзывов отмечают современный ремонт, хорошее оснащение спортзала и столовой, а также благоустроенную территорию с игровыми и спортивными площадками. Положительно упоминают отдельных доброжелательных и компетентных педагогов. Вместе с тем часто обращают внимание на грубость и неуважение со стороны учителей и персонала столовой, антисанитарию в туалетах, низкое качество питания и случаи физических действий персонала в отношении учеников. Также упоминаются нехватка учителей и переполненность школы.

Общее впечатление

Школа с современным ремонтом, хорошим спортивным залом и благоустроенной территорией, которая, однако, вызывает у авторов отзывов противоречивые чувства. Одни посетители и ученики отмечают добрых учителей и позитивную атмосферу, другие — регулярные конфликты с персоналом, проблемы в столовой и туалетах. Чаще всего в отзывах фигурирует не качество образования, а взаимоотношения между учениками и сотрудниками школы, а также состояние бытовых помещений. Мнения разделяются: часть авторов называет школу хорошей, часть — категорически не рекомендует её.

Плюсы

• Современный ремонт и хорошее оснащение спортзала.
• Благоустроенная территория с детскими площадками и полями.
• Добрые и отзывчивые учителя, готовые помочь.
• Хорошая еда в столовой.
• Достаточное количество стульев в классах.

Минусы

• Нередко отмечают грубость и крик со стороны учителей и персонала столовой.
• Регулярно упоминают плохое состояние туалетов: отсутствие бумаги и мыла, исписанные стены, поломанные двери.
• Встречаются жалобы на качество питания: посторонние предметы в еде, недоготовленные блюда.
• Указывают на нехватку учителей и переполненность школы.
• Отмечают случаи неуважительного отношения персонала к ученикам, вплоть до физических действий.