МБОУ СОШ № 172

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 172» — общеобразовательная школа, реализующая программы общего образования.

Адрес и доступ

Учреждение расположено по адресу: город Новосибирск, улица Тимирязева, 81а.

Режим работы

Школа работает в будние дни с 08:00 до 20:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

Авторы отзывов благодарят отдельных педагогов — учителей математики, информатики, литературы и начальных классов — за профессионализм, доброту и уважительное отношение к ученикам. В то же время отмечают серьёзные нарекания к санитарному состоянию помещений, поведению части сотрудников, нехватке учебников и дисциплине среди учащихся. Мнение о школе в целом поляризовано: наряду с высокой оценкой отдельных учителей звучит недовольство атмосферой и инфраструктурой.

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 172» — общеобразовательная школа, реализующая программы общего образования.

Адрес и доступ

Учреждение расположено по адресу: город Новосибирск, улица Тимирязева, 81а.

Режим работы

Школа работает в будние дни с 08:00 до 20:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

Авторы отзывов благодарят отдельных педагогов — учителей математики, информатики, литературы и начальных классов — за профессионализм, доброту и уважительное отношение к ученикам. В то же время отмечают серьёзные нарекания к санитарному состоянию помещений, поведению части сотрудников, нехватке учебников и дисциплине среди учащихся. Мнение о школе в целом поляризовано: наряду с высокой оценкой отдельных учителей звучит недовольство атмосферой и инфраструктурой.

Общее впечатление

Школа предстаёт в отзывах как организация с крайне противоречивой репутацией: наряду с тёплыми словами в адрес отдельных педагогов, которые умеют находить подход к детям и дают прочные знания, регулярно звучат серьёзные претензии к состоянию здания, организации питания и поведению некоторых сотрудников. Авторы, оставляющие положительные отзывы, чаще всего связывают свой опыт с конкретными учителями, чью работу ценят за профессионализм и человеческое отношение. Те, кто пишет негативно, обращают внимание на запущенность помещений, санитарные проблемы и случаи неподобающего поведения персонала. В целом картина неоднородная: школа находит своих сторонников среди тех, кому повезло с педагогами, но вызывает резкое неприятие у тех, кто столкнулся с другими сторонами её жизни.

Плюсы

• Отдельные учителя получают высокую оценку за умение объяснять материал и требовательность.
• Встречаются упоминания педагогов, относящихся к ученикам с уважением и вниманием.
• Отмечаются хорошие результаты подготовки к экзаменам у некоторых преподавателей.
• Есть благодарности учителям начальных классов за терпение и заботу о детях.

Минусы

• Нередко указывают на плохое состояние здания и необходимость ремонта.
• Встречаются жалобы на качество еды в столовой и несоблюдение гигиены при её подаче.
• Упоминаются случаи неподобающего поведения со стороны отдельных сотрудников.
• Отмечают нехватку учебников и дефицит квалифицированных кадров.
• Часть авторов говорит о равнодушии некоторых учителей и недостаточном контроле за детьми.