МАОУ "Лицей № 94"

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей № 94» городского округа город Уфа Республики Башкортостан — лицей, реализующий программы среднего общего образования с углублённым изучением отдельных предметов. Учреждение ориентировано на создание комфортной образовательной среды, развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, формирование активной гражданской позиции, внедрение инновационных методик и технологий в учебный процесс.

Обучение и программы

Лицей реализует программы среднего общего образования с углублённым изучением отдельных предметов. Образовательный процесс направлен на академические знания и всестороннее развитие личности учащихся.

Адрес и доступ

Уфа, Советский район, улица Минигали Губайдуллина, 27. В учреждении обеспечена безбарьерная среда для маломобильных групп населения.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

В отзывах отмечают сильных и доброжелательных педагогов, особенно в начальной школе, тёплую атмосферу и привязанность учеников к школе и одноклассникам. Вместе с тем авторы обращают внимание на непрофессиональное поведение отдельных учителей, неудовлетворительную организацию питания, превышение полномочий охранником и текучесть кадров. Управлению школой нередко дают критическую оценку.

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей № 94» городского округа город Уфа Республики Башкортостан — лицей, реализующий программы среднего общего образования с углублённым изучением отдельных предметов. Учреждение ориентировано на создание комфортной образовательной среды, развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, формирование активной гражданской позиции, внедрение инновационных методик и технологий в учебный процесс.

Обучение и программы

Лицей реализует программы среднего общего образования с углублённым изучением отдельных предметов. Образовательный процесс направлен на академические знания и всестороннее развитие личности учащихся.

Адрес и доступ

Уфа, Советский район, улица Минигали Губайдуллина, 27. В учреждении обеспечена безбарьерная среда для маломобильных групп населения.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

В отзывах отмечают сильных и доброжелательных педагогов, особенно в начальной школе, тёплую атмосферу и привязанность учеников к школе и одноклассникам. Вместе с тем авторы обращают внимание на непрофессиональное поведение отдельных учителей, неудовлетворительную организацию питания, превышение полномочий охранником и текучесть кадров. Управлению школой нередко дают критическую оценку.

Лицей №94 города Уфы — современное образовательное учреждение, реализующее программы среднего общего образования с углублённым изучением отдельных предметов. Школа стремится создать комфортную образовательную среду, способствующую развитию интеллектуальных и творческих способностей учащихся. В лицее уделяется внимание не только академическим знаниям, но и всестороннему развитию личности, формированию активной гражданской позиции. Педагогический коллектив постоянно совершенствует образовательный процесс, внедряя инновационные методики и технологии. Лицей открыт для сотрудничества с родителями и общественностью, ценит обратную связь и стремится к постоянному развитию.

Общее впечатление

Лицей предстаёт учебным заведением с сильной и доброжелательной частью преподавательского состава, которое ценят за атмосферу и качество обучения в начальных классах. В отзывах часто звучит искренняя привязанность учеников к школе, одноклассникам и отдельным педагогам. Однако наряду с одобрением регулярно встречаются и серьёзные нарекания: к поведению некоторых учителей, организации питания и работе персонала. Впечатление складывается двойственное — школа, которую любят, но в которой есть заметные системные проблемы, требующие внимания администрации.

Плюсы

• Доброжелательные и сильные учителя, особенно в начальной школе.
• Хороший директор и общая атмосфера в коллективе.
• Большое здание и комфортное пространство для учёбы.
• Тёплые отношения между учениками, возможность играть на переменах.

Минусы

• Отдельные учителя ведут себя непрофессионально: кричат, не объясняют материал, отвлекаются на посторонние занятия.
• Неудовлетворительное качество питания: холодная еда для детей, посторонние предметы в блюдах.
• Охранник превышает полномочия в общении с учениками и посетителями.
• Текучесть кадров — многие педагоги покидают школу.
• Директору нередко ставят в вину слабое управление и бездействие.