МАОУ "Лицей № 6 имени Н.Д. Сафина"

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей № 6 имени Сафина Нуруллы Давлетгареевича» городского округа город Уфа Республики Башкортостан — лицей, общеобразовательная школа. Учреждение реализует образовательную деятельность по программам общего образования, обеспечивая обучение на уровнях начального, основного и среднего общего образования.

Обучение и программы

В лицее организован учебный процесс по общеобразовательным программам. Помимо основных занятий, предусмотрены внеурочные направления, среди которых отмечается медиасектор. Обучение ведётся в очной форме в рамках школьного расписания.

Адрес и доступ

Учреждение расположено в Октябрьском районе Уфы по адресу: ул. Комсомольская, д. 165, корп. 2. Для маломобильных групп населения создана безбарьерная среда.

Режим работы

Лицей работает в будние дни с 08:00 до 19:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о действующей государственной аккредитации образовательных программ в переданных данных не указаны.

Что отмечают в отзывах

Авторы отзывов признают возможность получить образование, но связывают успех с конкретными учителями, а не со школой в целом. Отмечают добрых и понимающих преподавателей в начальных и старших классах, а также наличие внеурочных направлений. Вместе с тем часто жалуются на ветхое состояние здания, проблемы с санузлами, несправедливое занижение оценок, усталость педагогов и претензии к столовой.

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей № 6 имени Сафина Нуруллы Давлетгареевича» городского округа город Уфа Республики Башкортостан — лицей, общеобразовательная школа. Учреждение реализует образовательную деятельность по программам общего образования, обеспечивая обучение на уровнях начального, основного и среднего общего образования.

Обучение и программы

В лицее организован учебный процесс по общеобразовательным программам. Помимо основных занятий, предусмотрены внеурочные направления, среди которых отмечается медиасектор. Обучение ведётся в очной форме в рамках школьного расписания.

Адрес и доступ

Учреждение расположено в Октябрьском районе Уфы по адресу: ул. Комсомольская, д. 165, корп. 2. Для маломобильных групп населения создана безбарьерная среда.

Режим работы

Лицей работает в будние дни с 08:00 до 19:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о действующей государственной аккредитации образовательных программ в переданных данных не указаны.

Что отмечают в отзывах

Авторы отзывов признают возможность получить образование, но связывают успех с конкретными учителями, а не со школой в целом. Отмечают добрых и понимающих преподавателей в начальных и старших классах, а также наличие внеурочных направлений. Вместе с тем часто жалуются на ветхое состояние здания, проблемы с санузлами, несправедливое занижение оценок, усталость педагогов и претензии к столовой.

Общее впечатление

Лицей предстаёт учебным заведением с сильным контрастом между отдельными педагогами и общим состоянием учреждения. Авторы отзывов часто признают возможность получить образование, но связывают успех с конкретными учителями, а не со школой в целом. Мнения разделяются: часть посетителей описывает добрых и понимающих преподавателей, другая часть жалуется на усталость педагогов, несправедливые оценки и конфликтные ситуации. Здание, санузлы и столовая — регулярные источники недовольства. Организация больше подходит тем, кто готов мириться с бытовыми неудобствами ради отдельных сильных учителей.

Плюсы

• Встречаются упоминания добрых и понимающих учителей, особенно в начальных и старших классах.
• Отмечают возможность получить полноценное образование при попадании к сильным педагогам.
• Есть внеурочные направления, например медиасектор.
• Некоторые авторы называют школу большой и в целом пригодной для учёбы.

Минусы

• Часто жалуются на ветхое состояние здания: старый ремонт, потрескавшиеся стены, испорченные полы и парты.
• Регулярно отмечают проблемы с санузлами: отсутствие мыла, бумаги, замков, щели в кабинках.
• Нередко пишут о несправедливом занижении оценок и предвзятости отдельных учителей.
• Упоминают усталость педагогов и связанную с этим пассивную агрессию или грубость.
• Высказывают претензии к столовой: маленькие порции, невкусная еда, жирная посуда.