ФГБОУ ВО БГМУ МИНЗДРАВА РОССИИ

Об организации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации — университет, ведущий подготовку специалистов в области медицины и фармации. Ведёт историю с 1932 года, развивает научную деятельность и сотрудничает с медицинскими учреждениями региона.

Обучение и программы

В университете действуют лечебный, педиатрический, стоматологический, фармацевтический, медико-профилактический факультеты, а также факультет высшего сестринского образования. Обучение ведётся по программам высшего образования в соответствии с профилем факультетов.

Инфраструктура

В распоряжении университета библиотека, спортзал, бассейн, актовый зал, столовая, медкабинет, лаборатории, общежитие, кампус, спортплощадка, организовано питание. Обеспечена доступная среда для маломобильных групп населения.

Адрес и доступ

Университет расположен по адресу: Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Ленина, д. 3. Организация доступна для маломобильных групп населения.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:45–17:45; суббота: 08:45–13:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ в предоставленных данных не указаны.

Что отмечают в отзывах

Авторы отзывов благодарят за помощь иностранным студентам и профессиональную работу клинических специалистов, отмечают удачное расположение и исторические здания. Вместе с тем часто упоминают неудобный график работы деканата и бухгалтерии, неуважительное отношение преподавателей и администрации, высокую стоимость обучения, проблемы с общежитием, нелогичное расписание и разбросанность корпусов по городу.

Об организации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации — университет, ведущий подготовку специалистов в области медицины и фармации. Ведёт историю с 1932 года, развивает научную деятельность и сотрудничает с медицинскими учреждениями региона.

Обучение и программы

В университете действуют лечебный, педиатрический, стоматологический, фармацевтический, медико-профилактический факультеты, а также факультет высшего сестринского образования. Обучение ведётся по программам высшего образования в соответствии с профилем факультетов.

Инфраструктура

В распоряжении университета библиотека, спортзал, бассейн, актовый зал, столовая, медкабинет, лаборатории, общежитие, кампус, спортплощадка, организовано питание. Обеспечена доступная среда для маломобильных групп населения.

Адрес и доступ

Университет расположен по адресу: Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Ленина, д. 3. Организация доступна для маломобильных групп населения.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:45–17:45; суббота: 08:45–13:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ в предоставленных данных не указаны.

Что отмечают в отзывах

Авторы отзывов благодарят за помощь иностранным студентам и профессиональную работу клинических специалистов, отмечают удачное расположение и исторические здания. Вместе с тем часто упоминают неудобный график работы деканата и бухгалтерии, неуважительное отношение преподавателей и администрации, высокую стоимость обучения, проблемы с общежитием, нелогичное расписание и разбросанность корпусов по городу.

Башкирский государственный медицинский университет — ведущий медицинский вуз Республики Башкортостан, осуществляющий подготовку высококвалифицированных специалистов в области медицины и фармации. Университет ведет свою историю с 1932 года, имеет богатые традиции и современную материально-техническую базу. Вуз активно развивает научную деятельность, внедряет инновационные образовательные программы, сотрудничает с медицинскими учреждениями региона. Выпускники университета востребованы в практическом здравоохранении, науке и образовании.

Общее впечатление

БГМУ в Уфе предстаёт в отзывах крайне противоречиво. С одной стороны, звучат единичные благодарности за помощь иностранным студентам и профессиональную работу клинических специалистов. С другой — значительная часть авторов описывает опыт обучения в резко негативном ключе: упоминаются проблемы с администрацией, расписанием, бытовыми условиями и отношением преподавателей. Образовательное учреждение воспринимается как сложная среда, где студенту приходится рассчитывать преимущественно на себя. Отзывы подойдут тем, кто готов к самостоятельному преодолению бюрократических и организационных трудностей ради получения медицинской профессии.

Плюсы

• Встречаются упоминания помощи деканата иностранным студентам.
• Отмечают удачное расположение и исторические здания.
• Единично упоминается успешная работа клинических специалистов.

Минусы

• Часто жалуются на неудобный график работы деканата и бухгалтерии.
• Регулярно отмечают неуважительное отношение преподавателей и администрации к студентам.
• Упоминают высокую стоимость обучения, не соответствующую будущим зарплатам врачей.
• Нередко указывают на проблемы с общежитием: тесноту, бытовые неудобства.
• Отмечают нелогичное расписание и разбросанность корпусов по городу.