ГБОУ средняя общеобразовательная школа № 134 Санкт-Петербурга имени Сергея Дудко

Об организации

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 134 Красногвардейского района Санкт-Петербурга имени Сергея Дудко. Реализует универсальный профиль обучения с углублённым изучением физики и химии в 10–11 классах. В школе функционируют кадетские классы, музей, библиотека и служба сопровождения. Учреждение участвует в национальном проекте «Образование», внедряет цифровую образовательную среду, проводит итоговое сочинение, ВПР и организует летний лагерь.

Обучение и программы

Приём новых учеников осуществляется через МФЦ или портал Госуслуг. Для посещения школы необходимо предварительно согласовать визит с классным руководителем, заместителем директора или секретарём.

Инфраструктура

В школе имеются библиотека и доступная среда.

Адрес и доступ

Санкт-Петербург, улица Отечественная, дом 5, литер А. В школе предусмотрена безбарьерная среда для маломобильных групп населения.

Режим работы

Ежедневно с 08:00 до 19:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ в переданных данных отсутствуют.

Что отмечают в отзывах

В отзывах упоминают отдельных сильных педагогов, увлечённых своим предметом, а также дружные классы и тёплую атмосферу в коллективе. Вместе с тем авторы часто обращают внимание на неподобающее поведение отдельных учителей, плохое состояние здания, антисанитарию в столовой и качество еды. Отмечают слабый контроль администрации за учебным процессом и неравное отношение к кадетским и обычным классам.

Об организации

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 134 Красногвардейского района Санкт-Петербурга имени Сергея Дудко. Реализует универсальный профиль обучения с углублённым изучением физики и химии в 10–11 классах. В школе функционируют кадетские классы, музей, библиотека и служба сопровождения. Учреждение участвует в национальном проекте «Образование», внедряет цифровую образовательную среду, проводит итоговое сочинение, ВПР и организует летний лагерь.

Обучение и программы

Приём новых учеников осуществляется через МФЦ или портал Госуслуг. Для посещения школы необходимо предварительно согласовать визит с классным руководителем, заместителем директора или секретарём.

Инфраструктура

В школе имеются библиотека и доступная среда.

Адрес и доступ

Санкт-Петербург, улица Отечественная, дом 5, литер А. В школе предусмотрена безбарьерная среда для маломобильных групп населения.

Режим работы

Ежедневно с 08:00 до 19:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ в переданных данных отсутствуют.

Что отмечают в отзывах

В отзывах упоминают отдельных сильных педагогов, увлечённых своим предметом, а также дружные классы и тёплую атмосферу в коллективе. Вместе с тем авторы часто обращают внимание на неподобающее поведение отдельных учителей, плохое состояние здания, антисанитарию в столовой и качество еды. Отмечают слабый контроль администрации за учебным процессом и неравное отношение к кадетским и обычным классам.

ГБОУ средняя общеобразовательная школа № 134 Санкт-Петербурга имени Сергея Дудко — это образовательное учреждение, реализующее универсальный профиль обучения с углубленным изучением физики и химии в 10-11 классах. Школа активно внедряет цифровую образовательную среду, участвует в национальном проекте «Образование». В учреждении функционируют кадетские классы, музей, библиотека, служба сопровождения. Особое внимание уделяется безопасности, патриотическому воспитанию и профилактике правонарушений. Школа проводит итоговое сочинение, ВПР, организует летний лагерь. Прием учеников осуществляется через МФЦ и портал Госуслуг.

Общее впечатление

Школа предстаёт в отзывах крайне неоднородно: наряду с воспоминаниями выпускников прошлых лет о сильных педагогах и достойном уровне преподавания, значительная часть авторов описывает серьёзные проблемы — от конфликтных отношений с учителями до запущенного состояния здания и слабого контроля со стороны администрации. Чаще всего авторы обращают внимание на поведение отдельных педагогов, качество питания и приоритетное отношение к кадетским классам. Организация подойдёт тем, кто готов к непростому социальному окружению и возможным сложностям в коммуникации с персоналом.

Плюсы

• Встречаются упоминания отдельных сильных педагогов, увлечённых своим предметом.
• Некоторые авторы отмечают дружные классы и тёплую атмосферу в коллективе.
• Есть положительные воспоминания о школьных годах у выпускников прошлых лет.

Минусы

• Часто отмечают неподобающее поведение отдельных учителей: публичные унижения, крики, угрозы.
• Регулярно упоминают плохое состояние здания: холод, изношенный ремонт, поломки.
• Нередко жалуются на антисанитарию в столовой и качество еды.
• Указывают на слабый контроль администрации за учебным процессом и поведением учеников.
• Отмечают неравное отношение к кадетским и обычным классам в организации мероприятий.