ГБОУ СОШ № 608 имени Героя Советского Союза Зины Портновой Кировского района Санкт-Петербурга

Об организации

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 608 имени Героя Советского Союза Зины Портновой Кировского района Санкт-Петербурга. Общеобразовательная школа, реализующая программы начального, основного и среднего общего образования.

Адрес и доступ

Санкт-Петербург, Промышленная улица, дом 18/2, литер А. На территории имеется парковка. Организация оборудована для доступа маломобильных групп населения.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ в предоставленных данных отсутствуют. Информация о контрольном (надзорном) органе не передана.

Об организации

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 608 имени Героя Советского Союза Зины Портновой Кировского района Санкт-Петербурга. Общеобразовательная школа, реализующая программы начального, основного и среднего общего образования.

Адрес и доступ

Санкт-Петербург, Промышленная улица, дом 18/2, литер А. На территории имеется парковка. Организация оборудована для доступа маломобильных групп населения.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ в предоставленных данных отсутствуют. Информация о контрольном (надзорном) органе не передана.

Общее впечатление

Школа с многолетней историей и преемственностью поколений, куда родители приводят уже внуков. Впечатления об организации полярно расходятся: часть авторов называет её родной и хвалит отдельных педагогов, другие описывают серьёзные проблемы с дисциплиной, качеством преподавания и бытовыми условиями. Чаще всего в отзывах поднимаются вопросы поведения учеников, чистоты помещений и столовой, а также справедливости оценивания. Организация подойдёт тем, кто готов к неоднородной среде: рядом с сильными и неравнодушными учителями соседствуют те, кто, по мнению авторов, не справляется с классом.

Плюсы

• Отмечают сильных и любимых педагогов по разным предметам.
• Встречаются упоминания доброжелательного отношения учителей начальных классов.
• Некоторые авторы называют столовую одной из лучших среди школьных.
• Есть положительные оценки педагогического состава в целом и профессионализма учителей.
• Отмечают тёплое отношение к школе как к «родной», куда возвращаются поколениями.

Минусы

• Часто жалуются на грязные туалеты, неубранную посуду и общее неудовлетворительное санитарное состояние.
• Регулярно упоминают нецензурную лексику учеников и отсутствие реакции со стороны взрослых.
• Указывают на несправедливое, по мнению авторов, занижение оценок и предвзятость отдельных учителей.
• Отмечают слабую дисциплину: прогулы, конфликты между учениками, недостаточный контроль на переменах.
• Встречаются претензии к качеству еды, включая холодные блюда и случаи отравлений.