ГБОУ СОШ № 145 Калининского района Санкт-Петербурга

Об организации

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 145 Калининского района Санкт-Петербурга — государственная бюджетная школа, созданная в 1972 году. Учреждение реализует образовательные программы начального, основного и среднего общего образования, а также программы дополнительного образования детей. С 1998 года действуют кадетские классы, организовано сотрудничество с ФСО России.

Обучение и программы

Школа ведёт приём в 1 класс на 2026–2027 учебный год по заявлению, для детей иностранных граждан действует особый порядок. Реализуются программы трёх уровней общего образования и дополнительное образование детей. Особое внимание уделяется кадетскому образованию.

Инфраструктура

В школе имеются библиотека, спортивный зал, столовая и медицинский кабинет. Обеспечена доступная среда для маломобильных групп населения.

Адрес и доступ

Санкт-Петербург, проспект Науки, дом 13, корпус 4. Организация доступна для маломобильных групп населения.

Режим работы

Понедельник–пятница с 07:00 до 19:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ в предоставленных данных не указаны.

Что отмечают в отзывах

В отзывах школа воспринимается поляризованно: одни авторы отмечают доброжелательных учителей, заинтересованных в успехах детей, насыщенную внеурочную жизнь и поддержку спортивных достижений, другие упоминают равнодушие администрации, случаи унижений и травли со стороны педагогов, а также излишние требования к ученикам. Часто оценка зависит от конкретного классного руководителя или отдельных учителей, а не от школы в целом.

Об организации

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 145 Калининского района Санкт-Петербурга — государственная бюджетная школа, созданная в 1972 году. Учреждение реализует образовательные программы начального, основного и среднего общего образования, а также программы дополнительного образования детей. С 1998 года действуют кадетские классы, организовано сотрудничество с ФСО России.

Обучение и программы

Школа ведёт приём в 1 класс на 2026–2027 учебный год по заявлению, для детей иностранных граждан действует особый порядок. Реализуются программы трёх уровней общего образования и дополнительное образование детей. Особое внимание уделяется кадетскому образованию.

Инфраструктура

В школе имеются библиотека, спортивный зал, столовая и медицинский кабинет. Обеспечена доступная среда для маломобильных групп населения.

Адрес и доступ

Санкт-Петербург, проспект Науки, дом 13, корпус 4. Организация доступна для маломобильных групп населения.

Режим работы

Понедельник–пятница с 07:00 до 19:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ в предоставленных данных не указаны.

Что отмечают в отзывах

В отзывах школа воспринимается поляризованно: одни авторы отмечают доброжелательных учителей, заинтересованных в успехах детей, насыщенную внеурочную жизнь и поддержку спортивных достижений, другие упоминают равнодушие администрации, случаи унижений и травли со стороны педагогов, а также излишние требования к ученикам. Часто оценка зависит от конкретного классного руководителя или отдельных учителей, а не от школы в целом.

ГБОУ СОШ №145 Калининского района Санкт-Петербурга — государственное бюджетное общеобразовательное учреждение, созданное в 1972 году. Школа реализует образовательные программы начального, основного и среднего общего образования, а также программы дополнительного образования детей. Особое внимание уделяется кадетскому образованию: с 1998 года действуют кадетские классы, сотрудничество с ФСО России. Учащиеся стабильно показывают высокие результаты на ВПР, ГИА, участвуют в научно-практических конференциях. Школа входит в ТОП-100 лучших образовательных учреждений России по оборонно-спортивному профилю и в ТОП-100 школ Санкт-Петербурга по образовательным результатам.

Общее впечатление

Школа предстаёт организацией с крайне поляризованным восприятием: часть авторов называет её любимой и отмечает доброжелательных учителей, заинтересованных в успехах детей, другие описывают атмосферу унижений, равнодушия и жёстких требований. Чаще всего в отзывах фигурирует не качество образования как таковое, а отношения между администрацией, педагогами и учениками. Для одних школа — место с насыщенной внеурочной жизнью и поддержкой, для других — среда, в которой дети боятся ходить на занятия. Ключевым фактором оценки нередко становится конкретный классный руководитель или отдельные учителя, а не школа в целом.

Плюсы

• Доброжелательные учителя, заинтересованные в успехах учеников
• Насыщенная внеурочная жизнь: экскурсии, мероприятия, сплочение класса
• Поддержка спортивных успехов учеников
• Отдельные педагоги создают дружественную атмосферу без травли
• Дети с удовольствием посещают школу (в ряде отзывов)

Минусы

• Администрация и директор проявляют равнодушие к детям и учителям
• Встречаются упоминания унижений и травли со стороны педагогов
• Отмечают необоснованные и излишние требования к ученикам
• Уровень образования оценивают как слабый
• Регулярно упоминают малое число достойных учителей