ЧОУ «ШКОЛА «РИД»

Об организации

Частное общеобразовательное учреждение «ШКОЛА «РИД» — частная школа полного цикла, объединяющая детский сад, ясли и школьное отделение. Организация также предоставляет услуги репетиторов. Школа работает в Санкт-Петербурге и позиционируется как учреждение с сильным педагогическим составом и насыщенной культурной программой.

Обучение и программы

Обучение ведётся по программам общего образования, начиная с дошкольного уровня (ясли и детский сад) и далее по школьным ступеням. В рамках образовательного процесса реализуются культурные мероприятия, включая театральные постановки и спектакли на английском языке. Предусмотрены услуги репетиторов для дополнительных занятий.

Адрес и доступ

Санкт-Петербург, Западная аллея, дом 1, литер А. Организация располагает отдельной частной территорией и историческим зданием. Обеспечена безбарьерная среда для маломобильных групп населения.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:00–21:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе в предоставленных данных отсутствуют.

Что отмечают в отзывах

В отзывах родители отмечают сильных и опытных преподавателей, небольшие классы и дружелюбную атмосферу, а также насыщенную культурную программу. Вместе с тем авторы указывают на проблемы в работе администрации, неравное отношение к детям, смену опытных педагогов на менее требовательных и снижение уровня знаний после 5–6 класса.

Об организации

Частное общеобразовательное учреждение «ШКОЛА «РИД» — частная школа полного цикла, объединяющая детский сад, ясли и школьное отделение. Организация также предоставляет услуги репетиторов. Школа работает в Санкт-Петербурге и позиционируется как учреждение с сильным педагогическим составом и насыщенной культурной программой.

Обучение и программы

Обучение ведётся по программам общего образования, начиная с дошкольного уровня (ясли и детский сад) и далее по школьным ступеням. В рамках образовательного процесса реализуются культурные мероприятия, включая театральные постановки и спектакли на английском языке. Предусмотрены услуги репетиторов для дополнительных занятий.

Адрес и доступ

Санкт-Петербург, Западная аллея, дом 1, литер А. Организация располагает отдельной частной территорией и историческим зданием. Обеспечена безбарьерная среда для маломобильных групп населения.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:00–21:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе в предоставленных данных отсутствуют.

Что отмечают в отзывах

В отзывах родители отмечают сильных и опытных преподавателей, небольшие классы и дружелюбную атмосферу, а также насыщенную культурную программу. Вместе с тем авторы указывают на проблемы в работе администрации, неравное отношение к детям, смену опытных педагогов на менее требовательных и снижение уровня знаний после 5–6 класса.

Общее впечатление

Частная школа с историей и семейной атмосферой, о которой отзывы оставляют полярные впечатления. Одни авторы называют её местом, где ребёнка слышат, окружают заботой и дают прочные знания, отмечая сильных педагогов и тёплые воспоминания о годах учёбы. Другие — говорят о проблемах с администрацией, неравном отношении к детям и снижении качества образования в последнее время. Школа привлекает небольшими классами, отдельной территорией и насыщенной культурной программой, но вопросы к организации процессов и стабильности коллектива звучат регулярно.

Плюсы

• Небольшие классы и внимание к каждому ученику
• Сильные, опытные преподаватели, находящие подход к детям
• Тёплая, домашняя атмосфера и дружеские отношения между учениками
• Отдельная территория и историческое здание
• Хорошее питание и насыщенная культурная программа
• Преемственность поколений и стабильность части коллектива

Минусы

• Отмечают некомпетентность администрации и проблемы со связью
• Встречаются упоминания неравного отношения к детям со стороны воспитателей
• Указывают на смену опытных педагогов на молодых и менее требовательных
• Регулярно упоминают отсутствие профильных преподавателей по несколько недель
• Отмечают нервозную атмосферу в классах и снижение уровня знаний