ГБОУ ШКОЛА № 308 ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Об организации

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 308 Центрального района Санкт-Петербурга — общеобразовательная школа, дающая базовые знания и развивающая у учащихся интерес к науке и творчеству. Учреждение участвует в профориентационных мероприятиях, организует экскурсии в вузы и лаборатории, где ученики знакомятся с профессиями инженеров, химиков и технологов. Особое внимание уделяется воспитанию культуры безопасности и профилактике негативных явлений среди молодёжи.

Адрес и доступ

Санкт-Петербург, ул. Бородинская, дом 8-10, литер А. В учреждении создана безбарьерная среда для маломобильных групп населения.

Режим работы

Вторник: 16:00–18:30; четверг: 09:30–12:00.

Аккредитация и надзор

Данные о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

В отзывах отмечают, что педагогический коллектив поддерживает инициативы учеников и помогает им раскрыть потенциал через участие в конкурсах. Авторы положительно оценивают профориентационную работу школы и организацию экскурсий в вузы и лаборатории.

Об организации

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 308 Центрального района Санкт-Петербурга — общеобразовательная школа, дающая базовые знания и развивающая у учащихся интерес к науке и творчеству. Учреждение участвует в профориентационных мероприятиях, организует экскурсии в вузы и лаборатории, где ученики знакомятся с профессиями инженеров, химиков и технологов. Особое внимание уделяется воспитанию культуры безопасности и профилактике негативных явлений среди молодёжи.

Адрес и доступ

Санкт-Петербург, ул. Бородинская, дом 8-10, литер А. В учреждении создана безбарьерная среда для маломобильных групп населения.

Режим работы

Вторник: 16:00–18:30; четверг: 09:30–12:00.

Аккредитация и надзор

Данные о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

В отзывах отмечают, что педагогический коллектив поддерживает инициативы учеников и помогает им раскрыть потенциал через участие в конкурсах. Авторы положительно оценивают профориентационную работу школы и организацию экскурсий в вузы и лаборатории.

ГБОУ школа № 308 Центрального района Санкт-Петербурга — это общеобразовательное учреждение, которое стремится не только дать базовые знания, но и развить у учащихся интерес к науке и творчеству. Школа активно участвует в профориентационных мероприятиях, организует экскурсии в вузы и лаборатории, где ученики могут попробовать себя в роли инженеров, химиков и технологов. Особое внимание уделяется воспитанию культуры безопасности и профилактике негативных явлений среди молодёжи. Педагогический коллектив поддерживает инициативы учеников и помогает им раскрыть свой потенциал через участие в конкурсах, проектах и социальных акциях.

Общее впечатление

Школа № 308 предстаёт в отзывах как организация с полярными оценками: часть авторов выражает искреннюю признательность и любовь к ней, другие описывают опыт, полный стресса и разочарования. Чаще всего в отзывах фигурируют взаимоотношения между учениками, родителями и персоналом, а также вопросы дисциплины и порядка. Для одних школа становится местом, где дети получают хорошее образование и чувствуют поддержку, для других — источником конфликтов и несправедливости. Мнения расходятся кардинально, что указывает на неоднородность опыта разных семей.

Плюсы

• Встречаются упоминания хороших учителей по отдельным предметам.
• Отмечается забота руководства о содержании прилегающей территории.
• Есть положительные отзывы о подготовке к экзаменам и качестве кабинетов.
• Некоторые авторы называют школу удачной и выражают ей любовь.

Минусы

• Часто упоминается грубость и безразличие со стороны персонала, включая гардеробщицу и охрану.
• Нередко отмечаются конфликты с руководством и несправедливое отношение к отдельным ученикам.
• Регулярно указывают на проблемы с буллингом среди учеников и отсутствие реакции учителей.
• Встречаются жалобы на антисанитарию в столовой и ограничения, связанные с её посещением.
• Упоминаются недостатки в оснащении школы и поведение некоторых педагогов.