ГБОУ гимназия № 271 Санкт-Петербурга

Об организации

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 271 Красносельского района Санкт-Петербурга имени П.И. Федулова — многопрофильное общеобразовательное учреждение повышенного уровня, основанное на традициях петербургского гимназического образования. Гимназия ориентирована на фундаментальность знаний, качество профессиональной подготовки и уважение личности учащихся при высоком уровне требований, поддерживает инновационную деятельность и всестороннее развитие личности.

Обучение и программы

Осуществляется приём в 1 и 10 классы по правилам, опубликованным на сайте; для поступления необходимо ознакомиться с правилами и предоставить необходимые документы. Информация о датах и перечне документов размещена в соответствующих разделах.

Инфраструктура

В гимназии имеются бассейн, библиотека, медкабинет и столовая.

Адрес и доступ

Санкт-Петербург, проспект Кузнецова, дом 25, корпус 3, литер А.

Режим работы

Понедельник–четверг: 08:45–19:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

В отзывах гимназия предстаёт неоднозначно: авторы благодарят отдельных педагогов за интересные уроки и поддержку, отмечают разнообразные мероприятия и возможность найти друзей. Вместе с тем регулярно звучат претензии к питанию, грубости и предвзятости части учителей и администрации, безразличию к конфликтам между учениками, необъективности в оценивании и состоянию помещений, в том числе бассейна.

Об организации

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 271 Красносельского района Санкт-Петербурга имени П.И. Федулова — многопрофильное общеобразовательное учреждение повышенного уровня, основанное на традициях петербургского гимназического образования. Гимназия ориентирована на фундаментальность знаний, качество профессиональной подготовки и уважение личности учащихся при высоком уровне требований, поддерживает инновационную деятельность и всестороннее развитие личности.

Обучение и программы

Осуществляется приём в 1 и 10 классы по правилам, опубликованным на сайте; для поступления необходимо ознакомиться с правилами и предоставить необходимые документы. Информация о датах и перечне документов размещена в соответствующих разделах.

Инфраструктура

В гимназии имеются бассейн, библиотека, медкабинет и столовая.

Адрес и доступ

Санкт-Петербург, проспект Кузнецова, дом 25, корпус 3, литер А.

Режим работы

Понедельник–четверг: 08:45–19:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

В отзывах гимназия предстаёт неоднозначно: авторы благодарят отдельных педагогов за интересные уроки и поддержку, отмечают разнообразные мероприятия и возможность найти друзей. Вместе с тем регулярно звучат претензии к питанию, грубости и предвзятости части учителей и администрации, безразличию к конфликтам между учениками, необъективности в оценивании и состоянию помещений, в том числе бассейна.

Гимназия №271 Санкт-Петербурга — многопрофильное общеобразовательное учреждение повышенного уровня, основанное на традициях петербургского гимназического образования. Учреждение ориентировано на фундаментальность знаний, качество профессиональной подготовки, уважение личности учащихся при высоком уровне требований. Педагогический коллектив отличается профессионализмом, в гимназии создана атмосфера сотрудничества и творческого поиска учителей, учащихся и родителей. Гимназия стремится к всестороннему развитию личности, поддерживает инновационную деятельность, активно участвует в образовательных форумах и проектах, развивает дополнительное образование детей, включая театральную студию, спортивные секции и бассейн.

Общее впечатление

Гимназия предстаёт в отзывах неоднозначно: наряду с благодарностями отдельным педагогам за интересные уроки и поддержку, регулярно звучат серьёзные претензии к атмосфере, питанию и работе администрации. Авторы часто пишут о конфликтах, которые остаются без внимания, о жёстких методах некоторых учителей и о формальном отношении к здоровью учеников. При этом отмечают возможность найти друзей и участие в мероприятиях. В целом организация воспринимается как место с сильными отдельными преподавателями, но с системными проблемами в психологическом климате и бытовых условиях.

Плюсы

• Встречаются упоминания педагогов, которые интересно объясняют материал и готовы помочь.
• Отмечают проведение разнообразных мероприятий и конкурсов.
• Упоминается возможность найти хороших друзей среди учеников.
• Встречаются положительные отзывы о качестве еды в столовой старшего корпуса.

Минусы

• Часто жалуются на питание: невкусные блюда, антисанитария, посторонние предметы в еде.
• Регулярно отмечают грубость, неуважение и предвзятость со стороны части учителей и администрации.
• Указывают на безразличие к конфликтам между учениками и отсутствие должной защиты пострадавших.
• Нередко упоминают необъективность в оценивании и требовательность без качественного объяснения материала.
• Встречаются претензии к состоянию помещений и гигиене, в том числе в бассейне.