ГБОУ гимназия № 114 Выборгского района Санкт-Петербурга

Об организации

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 114 Выборгского района Санкт-Петербурга — общеобразовательная школа с гимназическим статусом. Учреждение основано в 1896 году и ориентировано на качественный образовательный процесс, подготовку учащихся к жизни в современном обществе, воспитание гражданственности и стремления к знаниям. Гимназия открыта к диалогу с родителями и проводит дни открытых дверей.

Адрес и доступ

Санкт-Петербург, улица Есенина, дом 34, корпус 2, литера А. Данные о ближайших остановках общественного транспорта, доступности для маломобильных групп населения и наличии парковки не переданы.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:00–19:00; суббота: 08:00–16:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

Авторы отзывов благодарят конкретных педагогов начальной школы и предметников, отмечая положительное влияние отдельных классных руководителей на мотивацию и успеваемость детей. Вместе с тем высказываются серьёзные нарекания к поведению некоторых учителей, включая обвинения в непрофессионализме и поддержке травли. Упоминается, что качество обучения заметно зависит от конкретного преподавателя, а отдельные педагоги недостаточно объясняют материал, из-за чего родители обращаются к репетиторам.

Об организации

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 114 Выборгского района Санкт-Петербурга — общеобразовательная школа с гимназическим статусом. Учреждение основано в 1896 году и ориентировано на качественный образовательный процесс, подготовку учащихся к жизни в современном обществе, воспитание гражданственности и стремления к знаниям. Гимназия открыта к диалогу с родителями и проводит дни открытых дверей.

Адрес и доступ

Санкт-Петербург, улица Есенина, дом 34, корпус 2, литера А. Данные о ближайших остановках общественного транспорта, доступности для маломобильных групп населения и наличии парковки не переданы.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:00–19:00; суббота: 08:00–16:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

Авторы отзывов благодарят конкретных педагогов начальной школы и предметников, отмечая положительное влияние отдельных классных руководителей на мотивацию и успеваемость детей. Вместе с тем высказываются серьёзные нарекания к поведению некоторых учителей, включая обвинения в непрофессионализме и поддержке травли. Упоминается, что качество обучения заметно зависит от конкретного преподавателя, а отдельные педагоги недостаточно объясняют материал, из-за чего родители обращаются к репетиторам.

Гимназия №114 Выборгского района Санкт-Петербурга — образовательное учреждение с богатой историей, основанное в 1896 году. Школа гордится высококвалифицированным педагогическим коллективом и многолетними традициями. Основная цель гимназии — обеспечить качественный образовательный процесс, подготовить учащихся к жизни в современном обществе, воспитать в них стремление к знаниям, гражданственность и доброту. Учреждение открыто к диалогу с родителями и проводит дни открытых дверей.

Общее впечатление

Гимназия предстаёт учебным заведением с сильным, но неоднородным педагогическим составом. В отзывах часто выделяют отдельных учителей начальной школы и предметников, которые умеют увлечь детей и найти к ним подход. При этом заметна поляризация мнений: часть авторов вспоминает годы учёбы с теплотой, другие — с горечью из-за конфликтов с педагогами или недостаточного уровня преподавания. Организация подойдёт семьям, готовым внимательно выбирать класс и учителя, поскольку впечатление от школы сильно зависит от конкретного наставника.

Плюсы

• Встречаются упоминания сильных, увлечённых педагогов по отдельным предметам.
• Отмечают доброжелательных и позитивных учителей начальных классов.
• Есть благодарности за улучшение организации питания.

Минусы

• Нередко указывают на строгих, иногда резких педагогов «старой закалки».
• Встречаются серьёзные претензии к поведению отдельных учителей, вплоть до недопустимых действий.
• Упоминают случаи, когда часть программы приходилось осваивать с репетиторами.
• Есть сообщения о запущенности помещений, например, о повреждённом потолке спортзала.