ФКПОУ «МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР (КОЛЛЕДЖ)» МИНТРУДА РОССИИ

Об организации

Федеральное казённое профессиональное образовательное учреждение «Межрегиональный центр реабилитации лиц с проблемами слуха (колледж)» Минтруда России — колледж, основанный в 1965 году. Учреждение специализируется на профессиональной подготовке людей с нарушениями слуха, включая обучение художников, дизайнеров, специалистов социально-культурной деятельности и учителей адаптивной физической культуры. Колледж также является основателем подготовки сурдопереводчиков.

Обучение и программы

В колледже ведётся подготовка по четырём специальностям очной и заочной форм обучения. Программы ориентированы на профессиональное образование лиц с проблемами слуха, включая творческие направления и социально-культурную сферу.

Инфраструктура

В распоряжении колледжа библиотека, спортзал, общежитие, столовая и медкабинет.

Адрес и доступ

Учреждение расположено в Санкт-Петербурге, в городе Павловск (Пушкинский район), по адресу: улица Берёзовая, дом 18.

Режим работы

Понедельник–пятница с 09:00 до 18:00.

Аккредитация и надзор

Учреждение находится в ведении Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации.

Что отмечают в отзывах

В отзывах отмечают тёплую и заботливую атмосферу, отзывчивость педагогов, умеющих найти подход к каждому студенту, и помощь сотрудников приёмной комиссии, в том числе с использованием сурдоперевода. Хвалят благоустроенное общежитие и насыщенную внеучебную жизнь. Критические замечания касаются равнодушия администрации к визитам выпускников и отсутствия заинтересованности в поддержании связей с ними.

Об организации

Федеральное казённое профессиональное образовательное учреждение «Межрегиональный центр реабилитации лиц с проблемами слуха (колледж)» Минтруда России — колледж, основанный в 1965 году. Учреждение специализируется на профессиональной подготовке людей с нарушениями слуха, включая обучение художников, дизайнеров, специалистов социально-культурной деятельности и учителей адаптивной физической культуры. Колледж также является основателем подготовки сурдопереводчиков.

Обучение и программы

В колледже ведётся подготовка по четырём специальностям очной и заочной форм обучения. Программы ориентированы на профессиональное образование лиц с проблемами слуха, включая творческие направления и социально-культурную сферу.

Инфраструктура

В распоряжении колледжа библиотека, спортзал, общежитие, столовая и медкабинет.

Адрес и доступ

Учреждение расположено в Санкт-Петербурге, в городе Павловск (Пушкинский район), по адресу: улица Берёзовая, дом 18.

Режим работы

Понедельник–пятница с 09:00 до 18:00.

Аккредитация и надзор

Учреждение находится в ведении Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации.

Что отмечают в отзывах

В отзывах отмечают тёплую и заботливую атмосферу, отзывчивость педагогов, умеющих найти подход к каждому студенту, и помощь сотрудников приёмной комиссии, в том числе с использованием сурдоперевода. Хвалят благоустроенное общежитие и насыщенную внеучебную жизнь. Критические замечания касаются равнодушия администрации к визитам выпускников и отсутствия заинтересованности в поддержании связей с ними.

Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение «Межрегиональный центр реабилитации лиц с проблемами слуха (колледж)» Минтруда России основано в 1965 году. За 60 лет колледж подготовил около 5000 специалистов с нарушением слуха, среди которых художники, дизайнеры, специалисты социально-культурной деятельности, учителя адаптивной физической культуры. Колледж является основателем подготовки сурдопереводчиков, способствуя созданию доступной среды между миром глухих и слышащих. В настоящее время ведется подготовка по четырем специальностям очной и заочной форм обучения. В колледже создана творческая атмосфера, обучающиеся проходят профессиональную, социально-педагогическую, социально-психологическую и физкультурно-оздоровительную реабилитацию.

Общее впечатление

Колледж с многолетней историей, специализирующийся на обучении людей с нарушениями слуха, предстаёт в отзывах как место с тёплой, заботливой атмосферой. Авторы — и нынешние студенты, и выпускники разных лет, и родители абитуриентов — чаще всего обращают внимание на человеческое отношение: отзывчивость педагогов, помощь при поступлении, внимание к бытовым вопросам. Организация воспринимается как редкое для страны учреждение, где сочетаются профессиональная подготовка, развитая инфраструктура и искренняя включённость сотрудников в судьбы учащихся. Отдельные критические замечания касаются отношения администрации к выпускникам, но общий тон — тёплый и благодарный.

Плюсы

• Доброжелательные, отзывчивые педагоги, умеющие найти подход к каждому студенту.
• Помощь и понятные разъяснения сотрудников приёмной комиссии, в том числе с использованием сурдоперевода.
• Хорошо организованный быт: благоустроенное общежитие и необходимая инфраструктура.
• Насыщенная внеучебная жизнь: праздники, факультативы, занятия спортом.
• Атмосфера заботы и поддержки, важная для студентов с нарушениями слуха.

Минусы

• Встречаются упоминания о равнодушии администрации к визитам выпускников и отсутствии заинтересованности в поддержании связей с ними.