МБОУ СОШ № 44

Об организации

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 44 с углубленным изучением отдельных предметов. Общеобразовательная школа, реализующая программы среднего общего образования с углублённым изучением ряда предметов. Учреждение относится к муниципальной форме собственности и является бюджетным.

Обучение и программы

Данные с сайта о факультетах, направлениях подготовки, перечне курсов или условиях приёма не переданы.

Инфраструктура

Данные об инфраструктуре не переданы.

Адрес и доступ

603106, г. Нижний Новгород, ул. Надежды Сусловой, дом 5/3. Сведения о ближайших остановках общественного транспорта, доступности для маломобильных групп населения и наличии парковки не переданы.

Режим работы

Понедельник–пятница с 08:00 до 19:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о статусе государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

В отзывах отмечают сильных учителей-предметников, в том числе по русскому языку, физике и географии, а также хороших педагогов начальной школы с современными методиками. Вместе с тем авторы часто упоминают высокомерное и грубое поведение части педагогов, формальный подход к преподаванию с большим объёмом домашних заданий. Регулярно поднимаются вопросы неудовлетворительного состояния туалетов, проблем с чистотой в коридорах и буллинга среди учеников, в который администрация не вмешивается.

Об организации

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 44 с углубленным изучением отдельных предметов. Общеобразовательная школа, реализующая программы среднего общего образования с углублённым изучением ряда предметов. Учреждение относится к муниципальной форме собственности и является бюджетным.

Обучение и программы

Данные с сайта о факультетах, направлениях подготовки, перечне курсов или условиях приёма не переданы.

Инфраструктура

Данные об инфраструктуре не переданы.

Адрес и доступ

603106, г. Нижний Новгород, ул. Надежды Сусловой, дом 5/3. Сведения о ближайших остановках общественного транспорта, доступности для маломобильных групп населения и наличии парковки не переданы.

Режим работы

Понедельник–пятница с 08:00 до 19:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о статусе государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

В отзывах отмечают сильных учителей-предметников, в том числе по русскому языку, физике и географии, а также хороших педагогов начальной школы с современными методиками. Вместе с тем авторы часто упоминают высокомерное и грубое поведение части педагогов, формальный подход к преподаванию с большим объёмом домашних заданий. Регулярно поднимаются вопросы неудовлетворительного состояния туалетов, проблем с чистотой в коридорах и буллинга среди учеников, в который администрация не вмешивается.

Общее впечатление

Школа с углублённым изучением отдельных предметов, которая вызывает у авторов отзывов полярные, но преимущественно критические оценки. Впечатления бывших и нынешних учеников, а также родителей сильно расходятся: одни благодарят педагогов начальной школы и отмечают сильных учителей-предметников, другие описывают жёсткую атмосферу, формальный подход к обучению и проблемы с бытовыми условиями. Чаще всего в отзывах поднимаются вопросы качества преподавания, дисциплины и состояния помещений. Организация предстаёт как место с сильными отдельными педагогами, но заметными системными проблемами, которые заставляют часть семей забирать детей.

Плюсы

• Встречаются упоминания сильных учителей русского языка, физики и географии.
• Отмечают хороших педагогов начальной школы с современными методиками.
• Есть положительные отзывы о работе директора в отдельных конфликтных ситуациях.
• Упоминается вкусная еда в столовой.
• Встречаются оценки состояния школы как поддерживаемого на приемлемом уровне.

Минусы

• Часто жалуются на высокомерное и грубое поведение части педагогов и директора.
• Отмечают формальное преподавание: материал не объясняют, задают много домашних заданий.
• Регулярно упоминают неудовлетворительное состояние туалетов: отсутствие мыла, бумаги, сидений.
• Указывают на проблемы с чистотой: тараканы, запахи в коридорах.
• Встречаются жалобы на буллинг среди учеников и невмешательство администрации.