МБОУ «Школа № 177»

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 177» — общеобразовательная школа в Нижнем Новгороде. Учреждение реализует программы общего образования, обеспечивая обучение и воспитание учащихся по основным образовательным программам в соответствии с федеральными государственными стандартами.

Адрес и доступ

Школа расположена в Нижнем Новгороде по адресу: улица Норильская, дом 1. Точные сведения о ближайших остановках общественного транспорта, метро и расстояниях до них не переданы. Информация о доступности для маломобильных групп населения и наличии парковки не предоставлена.

Режим работы

Школа работает с понедельника по субботу с 08:00 до 18:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о статусе государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

В отзывах выпускников разных лет отмечают сильных, увлечённых педагогов по ключевым предметам, чьи уроки дали прочную базу для поступления в вузы. Авторы благодарят конкретных учителей за поддержку и помощь. Вместе с тем упоминают предвзятое отношение к отдельным ученикам, конфликтное поведение администрации при общении с родителями, устаревшую материальную базу — кабинеты, актовый зал, туалеты требуют ремонта. Встречаются упоминания о сборе средств с родителей и недостаточном контроле за посторонними на территории школы. Положительно оценивают проведённый ремонт и закрытую территорию.

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 177» — общеобразовательная школа в Нижнем Новгороде. Учреждение реализует программы общего образования, обеспечивая обучение и воспитание учащихся по основным образовательным программам в соответствии с федеральными государственными стандартами.

Адрес и доступ

Школа расположена в Нижнем Новгороде по адресу: улица Норильская, дом 1. Точные сведения о ближайших остановках общественного транспорта, метро и расстояниях до них не переданы. Информация о доступности для маломобильных групп населения и наличии парковки не предоставлена.

Режим работы

Школа работает с понедельника по субботу с 08:00 до 18:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о статусе государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

В отзывах выпускников разных лет отмечают сильных, увлечённых педагогов по ключевым предметам, чьи уроки дали прочную базу для поступления в вузы. Авторы благодарят конкретных учителей за поддержку и помощь. Вместе с тем упоминают предвзятое отношение к отдельным ученикам, конфликтное поведение администрации при общении с родителями, устаревшую материальную базу — кабинеты, актовый зал, туалеты требуют ремонта. Встречаются упоминания о сборе средств с родителей и недостаточном контроле за посторонними на территории школы. Положительно оценивают проведённый ремонт и закрытую территорию.

Общее впечатление

Школа предстаёт организацией с давней историей и сильным педагогическим ядром, которое, однако, окружено заметными проблемами в управлении и бытовых условиях. В отзывах выпускников разных лет часто звучит благодарность конкретным учителям, чьи уроки дали прочную базу для дальнейшего образования. В то же время авторы нередко описывают конфликты с администрацией, предвзятое отношение к отдельным ученикам и устаревшую материальную базу. Мнения расходятся: от восторженных воспоминаний до резкой критики, что делает образ школы неоднородным и зависимым от личного опыта и периода обучения.

Плюсы

• Сильные, увлечённые своим делом педагоги по ключевым предметам.
• Учителя, дающие знания, достаточные для поступления в вузы.
• Отдельные преподаватели, готовые поддержать и помочь ученикам.
• Проведённый ремонт и закрытая территория школы в последние годы.

Минусы

• Предвзятое и избирательное отношение к отдельным ученикам со стороны части педагогов.
• Конфликтное поведение представителей администрации при общении с родителями и гостями.
• Устаревшая материальная база: требуют ремонта кабинеты, актовый зал, туалеты.
• Встречаются упоминания о сборе средств с родителей на нужды школы.
• Недостаточный контроль за поведением посторонних лиц на территории школы.