МБОУ «Школа № 169»

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 169» расположено в Автозаводском районе Нижнего Новгорода. Школа реализует образовательные программы начального, основного и среднего общего образования, а также адаптированные программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Учреждение работает в две смены, обеспечивает горячее питание, медицинское обслуживание и доступную среду для маломобильных групп. В школе активно развивается дополнительное образование: спортивные секции, творческие студии, программы по программированию и волонтерству.

Обучение и программы

Прием обучающихся осуществляется в соответствии с правилами, утвержденными локальными актами. Реализуются программы начального, основного и среднего общего образования, а также адаптированные программы для детей с ОВЗ. В рамках дополнительного образования работают спортивные секции (легкая атлетика, ГТО), кружки (основы программирования, студия современной хореографии, школа волонтера, школа медиации, юные инспектора дорожного движения «Знай!ка», юнармия). Предоставляется платная услуга «Школа будущего первоклассника».

Инфраструктура

В школе имеются библиотека, столовая, медкабинет, спортзал и спортплощадка. Обеспечена доступная среда для маломобильных групп населения.

Адрес и доступ

Нижний Новгород, улица Героя Юрия Смирнова, 39А. Доступная среда для маломобильных групп обеспечена.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:00–18:00; суббота: 08:00–16:00.

Аккредитация и надзор

Данные о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе в предоставленных материалах отсутствуют.

Что отмечают в отзывах

В отзывах школа получает полярные оценки. Авторы благодарят сильных педагогов и отмечают, что ребенку комфортно в учебном процессе. Вместе с тем часто упоминаются грубость и некомпетентность сотрудников на входе, предвзятое отношение учителей к детям в зависимости от успеваемости, а также чрезмерно строгие требования к внешнему виду учеников. Мнения о школе расходятся кардинально, а ключевыми темами становятся атмосфера и взаимодействие персонала с детьми и родителями.

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 169» расположено в Автозаводском районе Нижнего Новгорода. Школа реализует образовательные программы начального, основного и среднего общего образования, а также адаптированные программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Учреждение работает в две смены, обеспечивает горячее питание, медицинское обслуживание и доступную среду для маломобильных групп. В школе активно развивается дополнительное образование: спортивные секции, творческие студии, программы по программированию и волонтерству.

Обучение и программы

Прием обучающихся осуществляется в соответствии с правилами, утвержденными локальными актами. Реализуются программы начального, основного и среднего общего образования, а также адаптированные программы для детей с ОВЗ. В рамках дополнительного образования работают спортивные секции (легкая атлетика, ГТО), кружки (основы программирования, студия современной хореографии, школа волонтера, школа медиации, юные инспектора дорожного движения «Знай!ка», юнармия). Предоставляется платная услуга «Школа будущего первоклассника».

Инфраструктура

В школе имеются библиотека, столовая, медкабинет, спортзал и спортплощадка. Обеспечена доступная среда для маломобильных групп населения.

Адрес и доступ

Нижний Новгород, улица Героя Юрия Смирнова, 39А. Доступная среда для маломобильных групп обеспечена.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:00–18:00; суббота: 08:00–16:00.

Аккредитация и надзор

Данные о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе в предоставленных материалах отсутствуют.

Что отмечают в отзывах

В отзывах школа получает полярные оценки. Авторы благодарят сильных педагогов и отмечают, что ребенку комфортно в учебном процессе. Вместе с тем часто упоминаются грубость и некомпетентность сотрудников на входе, предвзятое отношение учителей к детям в зависимости от успеваемости, а также чрезмерно строгие требования к внешнему виду учеников. Мнения о школе расходятся кардинально, а ключевыми темами становятся атмосфера и взаимодействие персонала с детьми и родителями.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 169» расположено в Автозаводском районе Нижнего Новгорода. Школа реализует образовательные программы начального, основного и среднего общего образования, а также адаптированные программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Учреждение работает в две смены, обеспечивает горячее питание, медицинское обслуживание и доступную среду для маломобильных групп. В школе активно развивается дополнительное образование: спортивные секции, творческие студии, программы по программированию и волонтерству. Педагогический коллектив стремится создать комфортные условия для всестороннего развития каждого ученика.

Общее впечатление

Школа № 169 в Нижнем Новгороде предстаёт по отзывам организацией с полярными оценками. Часть авторов характеризует её как хорошую, с сильным педагогическим составом, и выражает благодарность конкретным преподавателям. Однако значительная доля отзывов содержит резкую критику, касающуюся в первую очередь поведения сотрудников на входе и предвзятого отношения учителей к ученикам. Мнения расходятся кардинально: от восторженных до крайне негативных, что делает образ школы противоречивым. Для родителей, рассматривающих эту школу, ключевыми темами в отзывах становятся не образовательная программа, а атмосфера и взаимодействие персонала с детьми и взрослыми.

Плюсы

• Встречаются упоминания сильных, «прекрасных» учителей.
• Школа характеризуется как «хорошая» и «супер» в части учебного процесса.
• Отмечается, что ребёнку в школе комфортно.

Минусы

• Часто жалуются на грубость и некомпетентность вахтёров, включая отказ открывать дверь и неподобающее поведение.
• Регулярно указывают на предвзятое отношение учителей к детям в зависимости от успеваемости.
• Встречаются претензии к чрезмерно строгим требованиям к внешнему виду учеников.
• Упоминаются случаи неподобающего поведения сотрудников по отношению к родителям.