Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение Свердловской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 172"

Об организации

Государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение Свердловской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 172» — коррекционное учебное заведение, предназначенное для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Школа создаёт специальные условия для получения качественного образования, развития и социальной адаптации обучающихся.

Обучение и программы

В учреждении реализуются адаптированные основные общеобразовательные программы, учитывающие особенности психофизического развития и индивидуальные возможности каждого ребёнка. Обучение направлено на коррекцию нарушений развития, социальную адаптацию и подготовку воспитанников к самостоятельной жизни.

Адрес и доступ

Учреждение расположено по адресу: 620090, г. Екатеринбург, проспект Седова, 54.

Режим работы

Школа работает в будние дни с 07:30 до 18:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе в предоставленных данных не указаны.

Что отмечают в отзывах

В отзывах родители отмечают доброжелательную атмосферу, отзывчивых педагогов и администрацию, а также то, что дети посещают школу с удовольствием. Учреждение воспринимается как комфортное место для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, где ценят индивидуальный подход. Встречаются единичные критические замечания, касающиеся поведения персонала и материально-технического состояния здания.

Об организации

Государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение Свердловской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 172» — коррекционное учебное заведение, предназначенное для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Школа создаёт специальные условия для получения качественного образования, развития и социальной адаптации обучающихся.

Обучение и программы

В учреждении реализуются адаптированные основные общеобразовательные программы, учитывающие особенности психофизического развития и индивидуальные возможности каждого ребёнка. Обучение направлено на коррекцию нарушений развития, социальную адаптацию и подготовку воспитанников к самостоятельной жизни.

Адрес и доступ

Учреждение расположено по адресу: 620090, г. Екатеринбург, проспект Седова, 54.

Режим работы

Школа работает в будние дни с 07:30 до 18:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе в предоставленных данных не указаны.

Что отмечают в отзывах

В отзывах родители отмечают доброжелательную атмосферу, отзывчивых педагогов и администрацию, а также то, что дети посещают школу с удовольствием. Учреждение воспринимается как комфортное место для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, где ценят индивидуальный подход. Встречаются единичные критические замечания, касающиеся поведения персонала и материально-технического состояния здания.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области «Екатеринбургская школа № 2, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы» — это коррекционное учебное заведение, предназначенное для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Школа создает специальные условия для получения качественного образования, развития и социальной адаптации обучающихся. В учреждении реализуются адаптированные основные общеобразовательные программы, учитывающие особенности психофизического развития и индивидуальные возможности каждого ребенка. Педагогический коллектив стремится обеспечить комфортную и безопасную образовательную среду, способствующую раскрытию потенциала учащихся.

Общее впечатление

Школа предстаёт как учреждение, где сильной стороной называют человеческое отношение: и дети, и родители регулярно упоминают доброжелательную атмосферу, приветливый персонал и педагогов, которые находят подход к каждому ребёнку. Авторы отзывов подчёркивают, что дети идут на занятия с удовольствием, а администрация открыта к диалогу с семьями. Впечатления в основном положительные, хотя встречаются и отдельные критические замечания, касающиеся поведения сотрудников и состояния помещений. В целом организация воспринимается как место с внимательным отношением к особым потребностям учеников.

Плюсы

• Доброжелательные и отзывчивые педагоги, умеющие найти подход к детям.
• Приветливая администрация, учитывающая пожелания родителей.
• Уютная обстановка в классах и забота о состоянии детей.
• Ребёнок идёт в школу с желанием и хорошим настроением.
• Активное участие учителей в праздниках и жизни школы.

Минусы

• Встречаются упоминания о нехватке средств на современный ремонт здания.
• Единично отмечают грубость со стороны персонала — от технических работников до руководства.