МАОУ СОШ № 134

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение — средняя общеобразовательная школа № 134, основанная в 1964 году. Учреждение реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также дополнительные образовательные программы. В школе созданы условия для всестороннего развития учащихся: работают спортивный клуб, театр, медиацентр, центр детской инициативы. Особое внимание уделяется патриотическому воспитанию, профориентации и безопасности.

Обучение и программы

Приём в 1 и 10 классы осуществляется в соответствии с локальными актами учреждения. Подробная информация о сроках и необходимых документах размещена на официальном сайте школы.

Инфраструктура

В школе имеются библиотека, медицинский кабинет, столовая, спортивная площадка и актовый зал. Создана безбарьерная среда для маломобильных групп населения.

Адрес и доступ

Школа расположена по адресу: г. Екатеринбург, ул. Комсомольская, д. 74. Также имеется дополнительный адрес: Педагогическая улица, 25. Доступна безбарьерная среда.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:00–20:00; суббота: 08:00–17:00.

Аккредитация и надзор

Информация о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не передана.

Что отмечают в отзывах

В отзывах о школе встречаются полярные оценки. Авторы тепло отзываются о начальной школе и отдельных педагогах, отмечая их внимание и умение увлечь детей. Вместе с тем указывают на безразличие части учителей в старших классах, проблемы с дисциплиной и конфликты между учениками, на которые не реагирует администрация. Упоминаются также претензии к состоянию здания старшей школы, столовой и санитарных комнат.

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение — средняя общеобразовательная школа № 134, основанная в 1964 году. Учреждение реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также дополнительные образовательные программы. В школе созданы условия для всестороннего развития учащихся: работают спортивный клуб, театр, медиацентр, центр детской инициативы. Особое внимание уделяется патриотическому воспитанию, профориентации и безопасности.

Обучение и программы

Приём в 1 и 10 классы осуществляется в соответствии с локальными актами учреждения. Подробная информация о сроках и необходимых документах размещена на официальном сайте школы.

Инфраструктура

В школе имеются библиотека, медицинский кабинет, столовая, спортивная площадка и актовый зал. Создана безбарьерная среда для маломобильных групп населения.

Адрес и доступ

Школа расположена по адресу: г. Екатеринбург, ул. Комсомольская, д. 74. Также имеется дополнительный адрес: Педагогическая улица, 25. Доступна безбарьерная среда.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:00–20:00; суббота: 08:00–17:00.

Аккредитация и надзор

Информация о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не передана.

Что отмечают в отзывах

В отзывах о школе встречаются полярные оценки. Авторы тепло отзываются о начальной школе и отдельных педагогах, отмечая их внимание и умение увлечь детей. Вместе с тем указывают на безразличие части учителей в старших классах, проблемы с дисциплиной и конфликты между учениками, на которые не реагирует администрация. Упоминаются также претензии к состоянию здания старшей школы, столовой и санитарных комнат.

МАОУ СОШ № 134 — это муниципальное автономное общеобразовательное учреждение, основанное в 1964 году. Школа реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также дополнительные образовательные программы. В учреждении созданы условия для всестороннего развития учащихся: работают школьный спортивный клуб, театр, медиацентр, центр детской инициативы. Особое внимание уделяется патриотическому воспитанию, профориентации и безопасности. Школа активно участвует в олимпиадном движении и конкурсах. Образовательный процесс обеспечен современной материально-технической базой, включая библиотеку, медицинский кабинет и столовую.

Общее впечатление

Школа предстаёт организацией с полярными оценками: часть авторов тепло отзывается о начальной школе и отдельных педагогах, отмечая их внимание и умение увлечь детей, другие же описывают серьёзные проблемы в старших классах — от безразличия учителей до конфликтов и претензий к администрации. Чаще всего в отзывах фигурирует качество преподавания и отношение педагогов к ученикам, тогда как состояние здания и бытовые условия упоминаются реже, но тоже влияют на общее восприятие. Выбор школы авторы связывают прежде всего с человеческим фактором.

Плюсы

• Встречаются упоминания сильных педагогов начальной школы, умеющих найти подход к детям.
• Отмечают отдельных учителей, которым небезразличны ученики и их успехи.
• Упоминают интересные внеклассные мероприятия, например военно-спортивную игру, организованную для детей.
• В отзывах о младшей школе хвалят качество проведённого там ремонта.

Минусы

• Регулярно указывают на безразличие части учителей к детям и процессу обучения.
• Отмечают проблемы с дисциплиной и конфликты между учениками, на которые не реагирует администрация.
• Упоминают неудовлетворительное состояние здания старшей школы, столовой и санитарных комнат.
• Встречаются претензии к действиям администрации при приёме и в спорных ситуациях.