МАОУ СОШ № 131

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 131 (МАОУ СОШ № 131) — общеобразовательная школа в Екатеринбурге, основанная в 1960 году. Учреждение реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также дополнительное образование. В школе функционируют школьный театр, спортивный клуб, медиацентр, хор и музей «Рудный». Особое внимание уделяется инклюзивному образованию, профилактике и безопасности, развитию творческих и спортивных способностей учащихся.

Обучение и программы

Школа ведёт приём в соответствии с законодательством РФ; подробная информация о сроках, документах и порядке приёма размещена на официальном сайте. Реализуются образовательные программы трёх уровней общего образования, а также дополнительные образовательные программы.

Адрес и доступ

Екатеринбург, улица Гаршина, 8б. В учреждении создана безбарьерная среда.

Режим работы

Понедельник–пятница: 07:30–20:00; суббота: 07:30–17:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ в переданных данных отсутствуют.

Что отмечают в отзывах

В отзывах тепло отзываются об отдельных педагогах, особенно начальных классов и физкультуры, а также о вкусном питании в столовой и доброжелательных отношениях между детьми. Отмечают преемственность поколений: выпускники возвращаются работать в школу. Вместе с тем авторы указывают на публичные унижения учеников отдельными учителями, занижение оценок по ряду предметов, плохое состояние здания и строгие требования к форме и сменной обуви.

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 131 (МАОУ СОШ № 131) — общеобразовательная школа в Екатеринбурге, основанная в 1960 году. Учреждение реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также дополнительное образование. В школе функционируют школьный театр, спортивный клуб, медиацентр, хор и музей «Рудный». Особое внимание уделяется инклюзивному образованию, профилактике и безопасности, развитию творческих и спортивных способностей учащихся.

Обучение и программы

Школа ведёт приём в соответствии с законодательством РФ; подробная информация о сроках, документах и порядке приёма размещена на официальном сайте. Реализуются образовательные программы трёх уровней общего образования, а также дополнительные образовательные программы.

Адрес и доступ

Екатеринбург, улица Гаршина, 8б. В учреждении создана безбарьерная среда.

Режим работы

Понедельник–пятница: 07:30–20:00; суббота: 07:30–17:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ в переданных данных отсутствуют.

Что отмечают в отзывах

В отзывах тепло отзываются об отдельных педагогах, особенно начальных классов и физкультуры, а также о вкусном питании в столовой и доброжелательных отношениях между детьми. Отмечают преемственность поколений: выпускники возвращаются работать в школу. Вместе с тем авторы указывают на публичные унижения учеников отдельными учителями, занижение оценок по ряду предметов, плохое состояние здания и строгие требования к форме и сменной обуви.

МАОУ СОШ № 131 — муниципальное автономное общеобразовательное учреждение, основанное в 1960 году. Школа реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также дополнительное образование. В учреждении функционируют школьный театр, спортивный клуб, медиацентр, хор и музей «Рудный». Особое внимание уделяется инклюзивному образованию, профилактике и безопасности, а также развитию творческих и спортивных способностей учащихся.

Общее впечатление

Школа № 131 предстаёт в отзывах как учебное заведение с давними традициями, куда возвращаются выпускники уже в качестве педагогов и где учатся целыми поколениями семей. Мнения авторов резко расходятся: часть вспоминает школу с теплотой, отмечая сильных учителей и доброжелательную атмосферу, другие описывают жёсткие порядки и конфликтные ситуации с преподавателями. Чаще всего в отзывах фигурируют взаимоотношения учеников и педагогов, качество питания и состояние здания — именно эти аспекты оказываются наиболее значимыми для авторов.

Плюсы

• Встречаются упоминания сильных педагогов, умеющих найти подход к ученикам.
• Отмечают доброжелательное отношение между учениками, дружескую атмосферу.
• Упоминают хорошее питание в столовой.
• Встречаются упоминания слаженной работы опытных и молодых учителей.

Минусы

• Часто жалуются на грубость и крик со стороны ряда учителей.
• Отмечают занижение оценок и публичные унижения учеников.
• Упоминают строгие требования к внешнему виду и сменной обуви, вплоть до отправки домой.
• Встречаются упоминания обветшалого состояния здания, трещин на стенах.
• Упоминают случаи недомогания после еды в столовой.