РЖД лицей № 3

Об организации

Частное общеобразовательное учреждение «РЖД лицей № 3» — лицей, реализующий программы среднего общего образования с углублённым изучением отдельных предметов. Учреждение ориентировано на подготовку учащихся к поступлению в высшие учебные заведения, в том числе железнодорожного профиля. Лицей создан на базе бывшей школы № 3, в образовательном процессе используются современные технологии и методики, уделяется внимание развитию творческих и интеллектуальных способностей учеников.

Обучение и программы

Лицей реализует программы среднего общего образования с углублённым изучением отдельных предметов. Обучение ориентировано на подготовку к поступлению в вузы, включая учебные заведения железнодорожного профиля.

Адрес и доступ

Учреждение расположено по адресу: г. Екатеринбург, ул. Техническая, стр. 99.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:00–17:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

В отзывах отмечают современный ремонт в классах, доброжелательный персонал столовой, наличие музея, посвящённого Великой Отечественной войне, а также качественные объяснения материала отдельными преподавателями. Вместе с тем авторы указывают на плохое качество питания, грубость и некомпетентность отдельных учителей, устаревшую инфраструктуру (слабое отопление, неотремонтированный подвал, тесноту на вахте), отсутствие внеурочных кружков и мероприятий, а также высокую плату за обучение для детей не из семей железнодорожников.

Об организации

Частное общеобразовательное учреждение «РЖД лицей № 3» — лицей, реализующий программы среднего общего образования с углублённым изучением отдельных предметов. Учреждение ориентировано на подготовку учащихся к поступлению в высшие учебные заведения, в том числе железнодорожного профиля. Лицей создан на базе бывшей школы № 3, в образовательном процессе используются современные технологии и методики, уделяется внимание развитию творческих и интеллектуальных способностей учеников.

Обучение и программы

Лицей реализует программы среднего общего образования с углублённым изучением отдельных предметов. Обучение ориентировано на подготовку к поступлению в вузы, включая учебные заведения железнодорожного профиля.

Адрес и доступ

Учреждение расположено по адресу: г. Екатеринбург, ул. Техническая, стр. 99.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:00–17:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

В отзывах отмечают современный ремонт в классах, доброжелательный персонал столовой, наличие музея, посвящённого Великой Отечественной войне, а также качественные объяснения материала отдельными преподавателями. Вместе с тем авторы указывают на плохое качество питания, грубость и некомпетентность отдельных учителей, устаревшую инфраструктуру (слабое отопление, неотремонтированный подвал, тесноту на вахте), отсутствие внеурочных кружков и мероприятий, а также высокую плату за обучение для детей не из семей железнодорожников.

РЖД лицей № 3 — образовательное учреждение, реализующее программы среднего общего образования с углубленным изучением отдельных предметов, ориентированное на подготовку учащихся к поступлению в высшие учебные заведения, в том числе железнодорожного профиля. Лицей создан на базе бывшей школы № 3 и имеет многолетнюю историю. В образовательном процессе используются современные технологии и методики, уделяется внимание развитию творческих и интеллектуальных способностей учеников.

Общее впечатление

Организация предстаёт как учебное заведение с противоречивой репутацией: часть авторов ценит его за отзывчивых преподавателей и постепенное обновление классов, другие же описывают устаревшие условия, слабый контроль дисциплины и формальный подход к обучению. Мнения заметно расходятся — от тёплых воспоминаний о школьных годах до резкого разочарования. Чаще всего в отзывах поднимаются вопросы качества питания, состояния помещений, отношения отдельных педагогов и насыщенности внеурочной жизни. Материал позволяет сделать вывод, что впечатления сильно зависят от личного опыта и ожиданий авторов.

Плюсы

• Встречаются упоминания отзывчивых и внимательных преподавателей.
• Отмечают постепенный современный ремонт в учебных классах.
• Упоминают доброжелательный персонал столовой.
• Есть упоминания о наличии музея, посвящённого Великой Отечественной войне.
• Отдельные авторы называют условия обучения хорошими.

Минусы

• Часто жалуются на неудовлетворительное качество питания.
• Отмечают устаревшее состояние части помещений, включая подвал и холлы.
• Упоминают грубость и несправедливость со стороны отдельных учителей.
• Обращают внимание на слабый контроль поведения учащихся.
• Встречаются нарекания на недостаток кружков и мероприятий, сплачивающих коллектив.