МАОУ лицей № 159

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей № 159 — общеобразовательная организация в Екатеринбурге, основанная в 1984 году. С 2002 года имеет статус лицея. Учреждение реализует многопрофильную образовательную модель с инженерным и гуманитарным профилями, направленную на профессионально-личностное самоопределение учащихся.

Обучение и программы

Лицей реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также дополнительные образовательные программы и профессиональное обучение. Образовательная модель построена на профильном обучении по инженерному и гуманитарному направлениям.

Инфраструктура

В лицее имеются спортивный зал и спортивная площадка. Учебные кабинеты оснащены современным оборудованием.

Адрес и доступ

Свердловская область, г. Екатеринбург, проезд Решетникова, д. 20. В учреждении создана безбарьерная среда.

Аккредитация и надзор

Сведения о действующей государственной аккредитации образовательных программ в предоставленных данных отсутствуют.

Что отмечают в отзывах

Авторы отзывов неоднозначно оценивают лицей: часть вспоминает годы учёбы с теплотой и благодарностью, отмечая сильных учителей по отдельным предметам, другие указывают на грубость персонала, включая охрану, и проблемы с дисциплиной. Часто упоминаются загрязнение школьного двора из-за выгула собак, неудовлетворительное состояние туалетов и курение старшеклассников. Многие связывают ухудшение обстановки со сменой руководства. Встречаются жалобы на качество преподавания отдельных предметов, организацию мероприятий и питание в столовой.

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей № 159 — общеобразовательная организация в Екатеринбурге, основанная в 1984 году. С 2002 года имеет статус лицея. Учреждение реализует многопрофильную образовательную модель с инженерным и гуманитарным профилями, направленную на профессионально-личностное самоопределение учащихся.

Обучение и программы

Лицей реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также дополнительные образовательные программы и профессиональное обучение. Образовательная модель построена на профильном обучении по инженерному и гуманитарному направлениям.

Инфраструктура

В лицее имеются спортивный зал и спортивная площадка. Учебные кабинеты оснащены современным оборудованием.

Адрес и доступ

Свердловская область, г. Екатеринбург, проезд Решетникова, д. 20. В учреждении создана безбарьерная среда.

Аккредитация и надзор

Сведения о действующей государственной аккредитации образовательных программ в предоставленных данных отсутствуют.

Что отмечают в отзывах

Авторы отзывов неоднозначно оценивают лицей: часть вспоминает годы учёбы с теплотой и благодарностью, отмечая сильных учителей по отдельным предметам, другие указывают на грубость персонала, включая охрану, и проблемы с дисциплиной. Часто упоминаются загрязнение школьного двора из-за выгула собак, неудовлетворительное состояние туалетов и курение старшеклассников. Многие связывают ухудшение обстановки со сменой руководства. Встречаются жалобы на качество преподавания отдельных предметов, организацию мероприятий и питание в столовой.

МАОУ «Лицей № 159» — общеобразовательное учреждение, основанное в 1984 году в Екатеринбурге. С 1996 года школа получила статус многопрофильного учреждения с инженерным и гуманитарным профилями, а в 2002 году стала лицеем. Основная образовательная модель направлена на профессионально-личностное самоопределение учащихся через профильное обучение. Лицей реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также дополнительные образовательные программы и профессиональное обучение. Учреждение оснащено современными учебными кабинетами, спортивными залами и площадками.

Общее впечатление

Лицей № 159 предстаёт организацией с противоречивой репутацией: часть авторов вспоминает годы учёбы с теплотой и благодарностью, другие описывают проблемы с дисциплиной, бытом и отношением педагогов. В отзывах часто фигурирует контраст между прошлым и настоящим — многие связывают ухудшение обстановки со сменой руководства. Для родителей и учеников важны не столько образовательные программы, сколько атмосфера, безопасность территории и поведение персонала. Организация подойдёт тем, кто готов к неоднородному опыту: при хорошем коллективе и лояльном отношении можно получить достойную базу, но отдельные аспекты вызывают устойчивые нарекания.

Плюсы

• Встречаются упоминания сильных учителей по отдельным предметам.
• Отмечают удачный подбор педагогического состава в прошлом.
• Есть авторы, вспоминающие школьные годы с благодарностью.
• Упоминается возможность успешно сдать экзамены при старании.

Минусы

• Часто указывают на грубость и неуважение со стороны персонала, включая охрану.
• Отмечают загрязнение школьного двора из-за выгула собак.
• Регулярно упоминают неудовлетворительное состояние туалетов и курение старшеклассников.
• Встречаются жалобы на качество преподавания отдельных предметов.
• Упоминают проблемы с организацией мероприятий и питанием в столовой.