МАОУ Гимназия № 202 «Менталитет»

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Гимназия № 202 «Менталитет» (МАОУ Гимназия № 202 «Менталитет») — гимназия в Екатеринбурге, основанная в 1992 году. Учреждение реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также дополнительное образование. В гимназии действуют школьный спортивный клуб, театральная студия и музей истории.

Обучение и программы

Гимназия реализует образовательные программы начального, основного и среднего общего образования. Приём осуществляется в соответствии с утверждённым Положением о порядке и условиях приёма граждан. Учреждение также предлагает программы дополнительного образования, направленные на развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся.

Адрес и доступ

Гимназия расположена в Екатеринбурге по адресу: ул. Заводская, д. 45. Данные о ближайших остановках общественного транспорта, доступности для маломобильных групп населения и наличии парковки не предоставлены.

Режим работы

Учреждение работает в будние дни с 08:00 до 17:00, по субботам — с 08:00 до 15:00.

Лицензия и надзор

Отзывы и оценка

★4.1 на Яндекс Картах. Отзывы о гимназии полярны: родители хвалят сильный педагогический состав и высокий уровень знаний, позволяющий не посещать дополнительные курсы. В то же время критикуют предвзятость и агрессивное поведение отдельных педагогов, а также постоянный стресс и давление на учеников, негативно сказывающиеся на ментальном здоровье.

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Гимназия № 202 «Менталитет» (МАОУ Гимназия № 202 «Менталитет») — гимназия в Екатеринбурге, основанная в 1992 году. Учреждение реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также дополнительное образование. В гимназии действуют школьный спортивный клуб, театральная студия и музей истории.

Обучение и программы

Гимназия реализует образовательные программы начального, основного и среднего общего образования. Приём осуществляется в соответствии с утверждённым Положением о порядке и условиях приёма граждан. Учреждение также предлагает программы дополнительного образования, направленные на развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся.

Адрес и доступ

Гимназия расположена в Екатеринбурге по адресу: ул. Заводская, д. 45. Данные о ближайших остановках общественного транспорта, доступности для маломобильных групп населения и наличии парковки не предоставлены.

Режим работы

Учреждение работает в будние дни с 08:00 до 17:00, по субботам — с 08:00 до 15:00.

Лицензия и надзор

Отзывы и оценка

★4.1 на Яндекс Картах. Отзывы о гимназии полярны: родители хвалят сильный педагогический состав и высокий уровень знаний, позволяющий не посещать дополнительные курсы. В то же время критикуют предвзятость и агрессивное поведение отдельных педагогов, а также постоянный стресс и давление на учеников, негативно сказывающиеся на ментальном здоровье.

МАОУ Гимназия № 202 «Менталитет» — муниципальное автономное общеобразовательное учреждение в Екатеринбурге, основанное в 1992 году. Гимназия реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также дополнительное образование. В учреждении действуют школьный спортивный клуб, театральная студия, музей истории. Образовательный процесс направлен на развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся. Гимназия активно участвует в олимпиадах и конкурсах, сотрудничает с социальными партнёрами.

Общее впечатление

Гимназия № 202 «Менталитет» в Екатеринбурге имеет рейтинг 4.1 на Яндекс Картах при 179 оценках и 52 отзывах. По доступным отзывам тональность резко полярная: часть родителей высоко оценивает уровень образования и вовлеченность педагогов, другая часть жалуется на стресс, предвзятость и низкое качество преподавания отдельных учителей. Преобладающая тональность — критическая, с акцентом на психологический дискомфорт учеников, что создаёт образ неоднозначной организации с сильными и слабыми сторонами.

Плюсы

• Сильный педагогический состав и высокий уровень образования
• Большой объём знаний, позволяющий не посещать дополнительные курсы
• Уважительное отношение к внутреннему миру ребёнка
• Вовлечённость педагогов в организацию учёбы и досуга
• Лояльное отношение к детям, серьёзно занимающимся дополнительно

Минусы

• Агрессивное и предвзятое поведение отдельных педагогов (особенно Лукьяновой С. Л.)
• Поверхностное объяснение материала при завышенных требованиях на контрольных
• Отсутствие реальных знаний по некоторым предметам из-за неэффективного преподавания
• Постоянный стресс и давление на учеников, негативно влияющие на ментальное здоровье
• Требование дополнительных денежных средств