МАОУ гимназия № 177

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177 — гимназия, основанная в 1992 году в микрорайоне «Ботанический» Екатеринбурга. Статус гимназии учреждение получило в 1995–1996 учебном году, с 2015 года является автономным учреждением. Гимназия позиционируется как культурно-образовательный центр микрорайона, уделяющий внимание формированию кодекса чести гимназиста, товариществу и уважению к традициям, сотрудничает с ведущими вузами России.

Адрес и доступ

Учреждение расположено по адресу: г. Екатеринбург, ул. Крестинского, д. 45. Организация доступна для маломобильных групп населения — создана безбарьерная среда.

Режим работы

Гимназия работает с понедельника по субботу с 08:00 до 20:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ в предоставленных данных отсутствуют.

Что отмечают в отзывах

В отзывах отмечают доброжелательных и отзывчивых учителей, насыщенную внеучебную жизнь и экскурсионные поездки, а также эффективную работу завуча по воспитательной работе в урегулировании конфликтов. Вместе с тем авторы обращают внимание на грубость и непедагогичное поведение отдельных педагогов, плохое состояние спортивных залов, низкое качество питания в столовой и слабую пропускную систему на входе.

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 177 — гимназия, основанная в 1992 году в микрорайоне «Ботанический» Екатеринбурга. Статус гимназии учреждение получило в 1995–1996 учебном году, с 2015 года является автономным учреждением. Гимназия позиционируется как культурно-образовательный центр микрорайона, уделяющий внимание формированию кодекса чести гимназиста, товариществу и уважению к традициям, сотрудничает с ведущими вузами России.

Адрес и доступ

Учреждение расположено по адресу: г. Екатеринбург, ул. Крестинского, д. 45. Организация доступна для маломобильных групп населения — создана безбарьерная среда.

Режим работы

Гимназия работает с понедельника по субботу с 08:00 до 20:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ в предоставленных данных отсутствуют.

Что отмечают в отзывах

В отзывах отмечают доброжелательных и отзывчивых учителей, насыщенную внеучебную жизнь и экскурсионные поездки, а также эффективную работу завуча по воспитательной работе в урегулировании конфликтов. Вместе с тем авторы обращают внимание на грубость и непедагогичное поведение отдельных педагогов, плохое состояние спортивных залов, низкое качество питания в столовой и слабую пропускную систему на входе.

Гимназия № 177 основана в 1992 году как школа нового типа в микрорайоне «Ботанический» города Екатеринбурга. В 1995–1996 учебном году получила статус гимназии. С 2015 года является автономным учреждением. Сегодня гимназия — культурно-образовательный центр микрорайона, где большое внимание уделяется формированию кодекса чести гимназиста, товариществу, взаимопомощи и уважению к традициям. Учреждение сотрудничает с ведущими вузами России, включая МГПУ, УрФУ, УрГПУ и УрГЭУ. В гимназии создана среда для раскрытия потенциала каждого ребёнка, развития его нравственных качеств и подготовки к жизни в обществе.

Общее впечатление

Гимназия № 177 в Екатеринбурге предстаёт в отзывах организацией с полярными оценками. Выпускники и нынешние ученики нередко называют её сильной школой с добрыми учителями, насыщенной внеучебной жизнью и хорошей атмосферой, отмечая отсутствие буллинга и отзывчивость администрации. Однако значительная часть отзывов содержит резкую критику: упоминаются конфликты с отдельными педагогами, занижение оценок, проблемы с питанием и состоянием спортзалов. Для родителей, ожидающих вежливого общения с администрацией, школа может оказаться непростым местом, тогда как для учеников, готовых к строгой дисциплине, она часто становится любимой.

Плюсы

• Доброжелательные и отзывчивые учителя, готовые помочь.
• Насыщенная внеучебная жизнь и экскурсионные поездки.
• Отсутствие буллинга и конфликтов между учениками.
• Хорошее отношение администрации, включая директора.
• Свежий ремонт в здании школы.

Минусы

• Отмечают грубость и неуважение со стороны отдельных педагогов и администрации.
• Встречаются жалобы на занижение оценок и необъективность учителей.
• Упоминают неудовлетворительное состояние спортивных залов и проблемы с ремонтом крыши.
• Критикуют качество питания в столовой, включая случаи отравлений.
• Обращают внимание на слабую организацию подготовки к экзаменам по отдельным предметам.