Государственное казенное общеобразовательное учреждение Свердловской области "Екатеринбургская школа № 4, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы"

Об организации

Государственное казенное общеобразовательное учреждение Свердловской области «Екатеринбургская школа № 4, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы» — специальная (коррекционная) школа, основанная в 1989 году. Учреждение предоставляет образование для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, реализуя адаптированные основные общеобразовательные программы. Находится в ведении Министерства образования Свердловской области.

Адрес и доступ

620138, г. Екатеринбург, ул. Байкальская, д. 55. Ближайшие остановки общественного транспорта и доступность для маломобильных групп населения в предоставленных данных не указаны.

Режим работы

Понедельник–четверг: 08:00–18:00, перерыв 13:00–14:00; пятница: 08:00–17:00, перерыв 13:00–14:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ в предоставленных данных отсутствуют. Учреждение находится в ведении Министерства образования Свердловской области.

Что отмечают в отзывах

В отзывах родители отмечают высокий профессионализм педагогического коллектива и комфортную эмоциональную обстановку для учеников. Авторы обращают внимание на отзывчивое и доброе отношение педагогов и эффективную помощь детям с особыми потребностями. В качестве нарекания упоминается недостаток спортивных секций для детей с особыми потребностями.

Об организации

Государственное казенное общеобразовательное учреждение Свердловской области «Екатеринбургская школа № 4, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы» — специальная (коррекционная) школа, основанная в 1989 году. Учреждение предоставляет образование для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, реализуя адаптированные основные общеобразовательные программы. Находится в ведении Министерства образования Свердловской области.

Адрес и доступ

620138, г. Екатеринбург, ул. Байкальская, д. 55. Ближайшие остановки общественного транспорта и доступность для маломобильных групп населения в предоставленных данных не указаны.

Режим работы

Понедельник–четверг: 08:00–18:00, перерыв 13:00–14:00; пятница: 08:00–17:00, перерыв 13:00–14:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ в предоставленных данных отсутствуют. Учреждение находится в ведении Министерства образования Свердловской области.

Что отмечают в отзывах

В отзывах родители отмечают высокий профессионализм педагогического коллектива и комфортную эмоциональную обстановку для учеников. Авторы обращают внимание на отзывчивое и доброе отношение педагогов и эффективную помощь детям с особыми потребностями. В качестве нарекания упоминается недостаток спортивных секций для детей с особыми потребностями.

Государственное казенное общеобразовательное учреждение Свердловской области «Екатеринбургская школа № 4, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы» — это специальная (коррекционная) школа, основанная в 1989 году. Учреждение предоставляет образование для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, реализуя адаптированные основные общеобразовательные программы. Школа прошла несколько реорганизаций и переименований, в настоящее время находится в ведении Министерства образования Свердловской области. Основная миссия — создание условий для обучения, воспитания и социализации детей с особыми образовательными потребностями.

Общее впечатление

Это государственная коррекционная школа, реализующая адаптированные образовательные программы. В отзывах школа предстаёт как учреждение с сильным и профессиональным педагогическим коллективом, где создана комфортная эмоциональная обстановка. Авторы — преимущественно родители — подчёркивают внимательное отношение педагогов к детям с особыми потребностями. Чаще всего ценятся именно человеческие качества учителей и их профессиональная подготовка. Отзывы в целом одобрительные, хотя встречаются и отдельные пожелания по развитию инфраструктуры.

Плюсы

• Профессиональный и опытный педагогический состав
• Внимательное, доброе отношение к детям с особыми потребностями
• Комфортная эмоциональная обстановка в школе
• Отзывчивые и заботливые учителя

Минусы

• Встречаются упоминания о нехватке спортивных секций для особых детей
• Отмечают людность района, в котором расположена школа