МБОУ "СОШ № 146 г. Челябинска"

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 146 г. Челябинска» — городская общеобразовательная школа, основанная в 1963 году. Учреждение ориентировано на выявление и развитие способностей учащихся, формирование духовно богатой, физически здоровой и творчески мыслящей личности. Школа поддерживает традиции, включая спортивные достижения и образцовый хореографический коллектив «Сударушка».

Обучение и программы

Приём в 1 класс организован в два этапа: первый — для детей, проживающих на закреплённой территории, завершается 30 июня; второй — для всех желающих — начинается 6 июля. Приёмная комиссия работает по графику, подробности публикуются на сайте школы.

Инфраструктура

В школе имеются актовый зал и музей истории школы, открытый в 2005 году.

Адрес и доступ

Челябинск, улица Новороссийская, 8. Иные сведения о доступности для маломобильных групп населения и парковке не переданы.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:00–18:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

Авторы отзывов отмечают сильный педагогический состав по основным предметам: увлечённых преподавателей литературы, истории и математики, доброжелательную атмосферу и возможность исправить оценки на дополнительных занятиях. Вместе с тем значительная часть недовольства связана с конкретным учителем английского языка: упоминаются необъективное занижение оценок и нежелание идти на контакт. Также встречаются нарекания на чрезмерный объём домашних заданий, бездействие администрации в конфликтах и санитарное состояние помещений.

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 146 г. Челябинска» — городская общеобразовательная школа, основанная в 1963 году. Учреждение ориентировано на выявление и развитие способностей учащихся, формирование духовно богатой, физически здоровой и творчески мыслящей личности. Школа поддерживает традиции, включая спортивные достижения и образцовый хореографический коллектив «Сударушка».

Обучение и программы

Приём в 1 класс организован в два этапа: первый — для детей, проживающих на закреплённой территории, завершается 30 июня; второй — для всех желающих — начинается 6 июля. Приёмная комиссия работает по графику, подробности публикуются на сайте школы.

Инфраструктура

В школе имеются актовый зал и музей истории школы, открытый в 2005 году.

Адрес и доступ

Челябинск, улица Новороссийская, 8. Иные сведения о доступности для маломобильных групп населения и парковке не переданы.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:00–18:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

Авторы отзывов отмечают сильный педагогический состав по основным предметам: увлечённых преподавателей литературы, истории и математики, доброжелательную атмосферу и возможность исправить оценки на дополнительных занятиях. Вместе с тем значительная часть недовольства связана с конкретным учителем английского языка: упоминаются необъективное занижение оценок и нежелание идти на контакт. Также встречаются нарекания на чрезмерный объём домашних заданий, бездействие администрации в конфликтах и санитарное состояние помещений.

Школа №146 города Челябинска была основана в 1963 году и с тех пор выпустила более 3000 учеников, среди которых 40 медалистов. Учебное заведение стремится к выявлению и развитию способностей каждого ребенка, формированию духовно богатой, свободной, физически здоровой и творчески мыслящей личности. Школа гордится своими традициями, включая спортивные достижения и хореографический коллектив «Сударушка», который получил звание образцового. В 2005 году был открыт музей истории школы. Учреждение активно участвует в районных спартакиадах и других мероприятиях, поддерживая высокий уровень образования и воспитания.

Общее впечатление

Школа предстаёт учреждением с сильным педагогическим составом по основным предметам, где ученики находят увлечённых преподавателей, способных привить любовь к дисциплине. Однако репутацию учебного заведения устойчиво омрачает фигура учителя английского языка, вокруг которого концентрируется значительная часть недовольства. Авторы отзывов, разделяясь на довольных и критикующих, сходятся в признании достоинств большинства педагогов, но регулярно возвращаются к проблеме несправедливого оценивания и нежелания идти на контакт со стороны конкретного преподавателя.

Плюсы

• Увлечённые и понимающие педагоги по литературе, истории и математике.
• Доброжелательная атмосфера, вызывающая у детей желание идти в школу.
• Возможность исправить оценки на дополнительных занятиях у ряда учителей.
• Преимущественно первая смена для большинства параллелей.

Минусы

• Отмечают необъективное занижение оценок по английскому языку.
• Указывают на чрезмерный объём домашних заданий без должного объяснения материала.
• Встречаются упоминания о нездоровой атмосфере и бездействии администрации в решении конфликтов.
• Реже жалуются на грубость со стороны отдельных представителей руководства.
• Упоминаются проблемы с санитарным состоянием помещений.