МБОУ "СОШ № 107 г. Челябинска"

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 107 г. Челябинска» — общеобразовательная школа, одна из старейших в городе, открытая в 1954 году. Учреждение сочетает традиции с инновационными подходами в образовании, развивает спортивное направление в сотрудничестве с СК ЧТЗ «Трактор», а также творческие коллективы: школьный театр, духовой оркестр и хор.

Адрес и доступ

Школа расположена по адресу: г. Челябинск, проспект Ленина, 7. Данные о ближайших остановках общественного транспорта, доступности для маломобильных групп населения и наличии парковки не переданы.

Режим работы

Школа работает в будние дни с 08:00 до 19:45, по субботам — с 08:00 до 13:00. Воскресенье — выходной день.

Что отмечают в отзывах

В отзывах упоминают богатую историю школы и красивое историческое здание, а также наличие отдельных сильных и доброжелательных педагогов, особенно в начальных классах. Вместе с тем авторы часто обращают внимание на конфликтные ситуации с учителями и администрацией, санитарное состояние помещений и качество питания. Впечатления разделяются: многое, по мнению авторов, зависит от конкретного педагога и состава класса.

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 107 г. Челябинска» — общеобразовательная школа, одна из старейших в городе, открытая в 1954 году. Учреждение сочетает традиции с инновационными подходами в образовании, развивает спортивное направление в сотрудничестве с СК ЧТЗ «Трактор», а также творческие коллективы: школьный театр, духовой оркестр и хор.

Адрес и доступ

Школа расположена по адресу: г. Челябинск, проспект Ленина, 7. Данные о ближайших остановках общественного транспорта, доступности для маломобильных групп населения и наличии парковки не переданы.

Режим работы

Школа работает в будние дни с 08:00 до 19:45, по субботам — с 08:00 до 13:00. Воскресенье — выходной день.

Что отмечают в отзывах

В отзывах упоминают богатую историю школы и красивое историческое здание, а также наличие отдельных сильных и доброжелательных педагогов, особенно в начальных классах. Вместе с тем авторы часто обращают внимание на конфликтные ситуации с учителями и администрацией, санитарное состояние помещений и качество питания. Впечатления разделяются: многое, по мнению авторов, зависит от конкретного педагога и состава класса.

Школа № 107 — одна из старейших школ Челябинска, открытая в 1954 году. За долгую историю она сохранила верность традициям, сочетая их с инновационными подходами в образовании. Педагогический коллектив, сформированный в 50-60-е годы, всегда отличался высоким профессионализмом и ответственностью. Школа славится своей спортивной историей, тесно сотрудничая с СК ЧТЗ «Трактор», а также развитием творческих коллективов: школьного театра, духового оркестра и хора. Выпускники школы добиваются успехов в науке, спорте и общественной жизни, а многие возвращаются сюда уже в качестве педагогов.

Общее впечатление

Школа с богатой историей и красивым зданием, но внутренняя атмосфера, судя по отзывам, оставляет желать лучшего. Авторы часто упоминают конфликтные ситуации с педагогами и администрацией, санитарное состояние помещений и качество питания. При этом отмечают наличие отдельных сильных и доброжелательных учителей, особенно в начальных классах, которые стараются дать знания и подготовить к проверочным работам. Впечатления разделяются: часть авторов находит в школе положительные стороны, другие описывают опыт крайне негативно. Организация предстает как место, где многое зависит от конкретного педагога и удачи с классом.

Плюсы

• Встречаются упоминания отдельных сильных педагогов, хорошо объясняющих материал.
• Отмечают доброжелательных учителей начальной школы.
• Красивое историческое здание школы.

Минусы

• Часто жалуются на крик и неуважение со стороны учителей и администрации.
• Регулярно упоминают антисанитарию и насекомых в столовой и туалетах.
• Указывают на невкусную еду и проблемы с организацией питания.
• Отмечают случаи занижения оценок и нежелание разбираться в конфликтах.
• Нередко пишут о давлении со стороны руководства, вплоть до доведения до слез.