МАОУ "СОШ №104 г.Челябинска"

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №104 г. Челябинска» — общеобразовательная школа. Учреждение реализует программы начального, основного и среднего общего образования, активно развивает инженерно-техническое направление, реализует дополнительные образовательные программы, сотрудничает с вузами и предприятиями, имеет филиал.

Обучение и программы

Школа с углублённым изучением отдельных предметов реализует дополнительные образовательные программы. Среди кружков — «Оператор БПЛА», «Робототехника» и «Скоропечатание (РКТ)». Приём в первые классы осуществляется через портал Госуслуг, начало кампании — с 18 марта; также проводится досрочный приём документов.

Инфраструктура

В школе имеются столовая, библиотека, спортзал и медкабинет.

Адрес и доступ

Челябинск, улица Братьев Кашириных, 103-б.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:00–19:00.

Аккредитация и надзор

Данные о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

В отзывах мнения о школе расходятся кардинально. Одни авторы отмечают сильных преподавателей, отзывчивую администрацию и разностороннее развитие детей, положительно вспоминают классных руководителей начальной школы. Другие жалуются на регулярные поборы и непрозрачные сборы денег, высокую учебную нагрузку, усталость педагогов и формальный подход к обучению. Встречаются серьёзные обвинения в травле учеников и конфликтах с сотрудниками на вахте.

Об организации

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №104 г. Челябинска» — общеобразовательная школа. Учреждение реализует программы начального, основного и среднего общего образования, активно развивает инженерно-техническое направление, реализует дополнительные образовательные программы, сотрудничает с вузами и предприятиями, имеет филиал.

Обучение и программы

Школа с углублённым изучением отдельных предметов реализует дополнительные образовательные программы. Среди кружков — «Оператор БПЛА», «Робототехника» и «Скоропечатание (РКТ)». Приём в первые классы осуществляется через портал Госуслуг, начало кампании — с 18 марта; также проводится досрочный приём документов.

Инфраструктура

В школе имеются столовая, библиотека, спортзал и медкабинет.

Адрес и доступ

Челябинск, улица Братьев Кашириных, 103-б.

Режим работы

Понедельник–пятница: 08:00–19:00.

Аккредитация и надзор

Данные о государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе не переданы.

Что отмечают в отзывах

В отзывах мнения о школе расходятся кардинально. Одни авторы отмечают сильных преподавателей, отзывчивую администрацию и разностороннее развитие детей, положительно вспоминают классных руководителей начальной школы. Другие жалуются на регулярные поборы и непрозрачные сборы денег, высокую учебную нагрузку, усталость педагогов и формальный подход к обучению. Встречаются серьёзные обвинения в травле учеников и конфликтах с сотрудниками на вахте.

МАОУ «СОШ №104 г. Челябинска» — это средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов. Учебное заведение активно развивает инженерное и техническое направление: ученики осваивают робототехнику, пилотирование БПЛА, участвуют в соревнованиях и чемпионатах. Школа реализует дополнительные образовательные программы, проводит мастер-классы и конференции, сотрудничает с вузами и предприятиями. В образовательном процессе используются современные цифровые платформы, в том числе «Моя школа». Учреждение имеет филиал и предоставляет льготное питание для различных категорий учащихся.

Общее впечатление

Школа с углублённым изучением отдельных предметов и полным рабочим днём воспринимается авторами отзывов крайне полярно. Одни родители и выпускники называют её сильной школой с внимательными педагогами, которые развивают детей разносторонне и оперативно решают проблемы. Другие рисуют прямо противоположную картину: говорят об усталости учителей, поборах, перегруженности учеников и даже травле. Тон высказываний эмоциональный, мнения расходятся кардинально, что делает оценку организации затруднительной и сильно зависящей от личного опыта конкретной семьи.

Плюсы

• Встречаются упоминания о сильных преподавателях и отзывчивой администрации.
• Отмечается разностороннее развитие детей и формирование личностных качеств.
• Есть положительные воспоминания о внимательных классных руководителях начальной школы.

Минусы

• Часто упоминаются регулярные поборы и непрозрачные сборы денег.
• Авторы жалуются на высокую учебную нагрузку и большое количество уроков.
• Встречаются серьёзные обвинения в травле учеников и предвзятом отношении персонала.
• Родители отмечают усталость педагогов и формальный подход к обучению.
• Упоминаются конфликты с сотрудниками на вахте из-за дисциплины опоздавших.