МБОУ "С(К)ОШ № 11 г. Челябинска"

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи) № 11 г. Челябинска» — школа-интернат, предоставляющая образование и воспитание детям с ограниченными возможностями здоровья. Учреждение реализует адаптированные образовательные программы, направленные на коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию обучающихся, включая учебную, воспитательную и коррекционно-развивающую работу.

Адрес и доступ

Челябинск, улица Героев Танкограда, 21. Ближайшие остановки общественного транспорта и расстояние до них, а также сведения о доступности для маломобильных групп населения и наличии парковки в предоставленных данных не указаны.

Режим работы

Понедельник–пятница с 09:00 до 17:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о статусе государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе в предоставленных данных не указаны.

Что отмечают в отзывах

В отзывах родители благодарят педагогов за тёплое отношение, помощь и прочные знания, отмечая, что ребёнок идёт в школу с радостью, а также хвалят организацию питания и чистоту в помещениях. Вместе с тем встречаются негативные высказывания о поведении части учителей, их манере общения с учениками и родителями, вплоть до крика, и о перекладывании педагогами своих обязанностей на родственников учеников. Впечатление об организации складывается полярное: от восторженной благодарности до категоричного неприятия.

Об организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи) № 11 г. Челябинска» — школа-интернат, предоставляющая образование и воспитание детям с ограниченными возможностями здоровья. Учреждение реализует адаптированные образовательные программы, направленные на коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию обучающихся, включая учебную, воспитательную и коррекционно-развивающую работу.

Адрес и доступ

Челябинск, улица Героев Танкограда, 21. Ближайшие остановки общественного транспорта и расстояние до них, а также сведения о доступности для маломобильных групп населения и наличии парковки в предоставленных данных не указаны.

Режим работы

Понедельник–пятница с 09:00 до 17:00.

Аккредитация и надзор

Сведения о статусе государственной аккредитации образовательных программ и контрольном (надзорном) органе в предоставленных данных не указаны.

Что отмечают в отзывах

В отзывах родители благодарят педагогов за тёплое отношение, помощь и прочные знания, отмечая, что ребёнок идёт в школу с радостью, а также хвалят организацию питания и чистоту в помещениях. Вместе с тем встречаются негативные высказывания о поведении части учителей, их манере общения с учениками и родителями, вплоть до крика, и о перекладывании педагогами своих обязанностей на родственников учеников. Впечатление об организации складывается полярное: от восторженной благодарности до категоричного неприятия.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 11 г. Челябинска» — это школа-интернат, которая предоставляет образование и воспитание детям с ограниченными возможностями здоровья. Учреждение реализует адаптированные образовательные программы, направленные на коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию обучающихся. В школе созданы условия для всестороннего развития детей, включая учебную, воспитательную и коррекционно-развивающую работу. Педагогический коллектив стремится обеспечить каждому ребенку индивидуальный подход и поддержку в обучении и социализации.

Общее впечатление

Школа-интернат для детей с речевыми нарушениями предстаёт в отзывах неоднозначно. Родители, чьи дети прошли здесь обучение, часто благодарят педагогов за тёплое отношение, помощь и прочные знания, отмечая, что ребёнок идёт в школу с радостью. Однако встречаются и резко негативные высказывания о поведении части учителей, их манере общения с учениками и родителями. Впечатление об организации складывается полярное: от восторженной благодарности до категоричного неприятия, что делает выбор школы для конкретного ребёнка непростым.

Плюсы

• Грамотные и внимательные педагоги, дающие прочные знания.
• Тёплая, заботливая атмосфера, в которую дети идут с удовольствием.
• Хорошая организация питания.
• Чистота и порядок в помещениях.
• Эффективная помощь детям с речевыми нарушениями.

Минусы

• Отмечают неуважительное поведение части учителей, вплоть до крика на учеников.
• Встречаются претензии к качеству значительной части педагогического состава.
• Упоминаются случаи, когда педагогами перекладываются их обязанности на родственников учеников.